klasa 2

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 25.06.2020r.

Zadania do oceny będą zaznaczane. Należy zrobić zdjęcie i przesłać je na e-mail spboiska2@gmail.com . W razie jakichkolwiek wątpliwości proszę kontaktować się ze mną w godzinach 11:00-13:00.

Temat dnia: Do zobaczenia w trzeciej klasie. Dobre rady na wakacje.

Edukacja polonistyczno-społeczna

Przeczytaj informacje z podręcznika str. 69.
Zapisz w zeszycie:

W klasie

W zapisie adresu stosujemy skróty:

ul. - skrót wyrazu ulica

m. - skrót wyrazu mieszkanie.
Przeczytaj „Kilka pożytecznych wakacyjnych porad do wykorzystania w najróżniejszych porach” - podręcznik str. 70-71.

Zapisz w zeszycie:

Wakacyjne rady:

1. Chroń głowę przed słońcem.

2. Smaruj się kremem przed opalaniem.

3. Nie skacz do wody.

4. Pływaj w wyznaczonych miejscach w obecności dorosłych.

5. Wędruj po wyznaczonych szlakach.

6. Nie zbieraj grzybów sam.

7. Po powrocie z lasu sprawdź czy nie masz kleszcza.

8. Pamiętaj o zasadach poruszania się na drodze.

9. Jeżeli zaobserwujesz jakiekolwiek zagrożenie dla Twojego życia i zdrowia powiadom osobę dorosłą.

10. Przypomnij sobie sposoby wzywania i udzielania pomocy oraz numery alarmowe.

11. Pamiętaj o unikaniu przebywania w dużych skupiskach ludzkich, noszeniu maseczek i rękawiczek oraz dezynfekcji.
Wykonaj ćw. 4-5 str. 81 zeszyt ćwiczeń oraz ćw. 1-4 str. 82-83.
Wykonaj ćw. 1-4 str. 84-85 zeszyt ćwiczeń.

Matematyka

W wolnych chwilach zagraj z rodzicami lub rodzeństwem w grę – ćwiczenie matematyczne str. 78-79.

Informatyka

Obejrzyj wybrane krajobrazy Polski. Pomyśl, gdzie chciałbyś spędzić wakacje.

Religia

Temat: Kochamy Pana Jezusa - wakacje z Bogiem,

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus !

To już ostatnia katecheza w tym roku szkolnym... dlatego zapraszam Was do refleksji... jaki był ten

rok.... Sami wiecie... Pełen róznych wyzwań, ciężkiej pracy w domu z rodzicami , wieloma godzinami spędzonymi nad książkami i przy komputerze. Ale to już za Wami.

W tym czasie był ktoś, kto nigdy Was nie opuścił - To Pan Jezus !

Dlatego ......https://www.youtube.com/watch?v=-ki96A1FH78

Rozpoczynacie wakacje !

Uważajcie na siebie.!

Przeżyjcie wakacje w radości i pokoju serca. Niech ten czas wypoczynku będzie dla Was beztroski pełen przygód, śmiechu,i dobrej zabawy.

Pamiętajcie, zawsze i wszędzie jesteście Dziećmi Boga.

Nie ma wakacji od Pana Boga. On będzie z Wami każdego dnia i wszędzie :

https://www.youtube.com/watch?v=PorC-eL_2Kc

Oto kilka dobrych rad na wakacje z Bogiem

1. Nie przeżywaj niedzieli bez Mszy Św.

2. Nie spędzaj dnia bez modlitwy

3. Włóż do plecaka modlitewnik i różaniec

4. Podziwiaj Boga w przyrodzie

5. Nie zakłócaj spokoju innym

6. Szanuj dobro wspólne

7. Wyślij do bliskich kartkę z pozdrowieniami

8. Bądź uczynny wobec innych

9. Noś krzyżyk lub medalik

10. Nie zapomnij o Panu Bogu

Kochani Uczniowie i Rodzice dziękuję za Waszą ciężką pracę, życzę Wam pięknych, błogosławionych wakacji.

Tu moje życzenia i podziękowania dla Was:

https://biteable.com/watch/wakacje-oglna-2621069

Szczęść Boże !

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 24.06.2020r.

Temat dnia: Planujemy wakacje.

Edukacja polonistyczno-przyrodniczo-społeczna

Przeczytaj tekst informacyjny podręcznik str. 62-63.
Wykonaj ćw. 1-6 str. 74-75-76 w zeszycie ćwiczeń.
Z podręcznika str. 66-67 przeczytaj tekst informacyjny i zapisz w zeszycie:

W klasie

Na wakacyjną wędrówkę bierzemy ze sobą strój na każdą pogodę: ciepłą bluzę, kurtkę chroniącą od wiatru i deszczu, wygodne, nieprzemakalne buty, nakrycie głowy chroniące przed słońcem.
Podczas wędrówki pomocne będą: drogowskazy, znaki na trasie oraz mapa.
Wykonaj ćw. 1-2 (bez gwiazdki) str. 79 zeszyt ćwiczeń oraz ćw. 3 str. 80.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-2 str. 76 i 1-3 str. 77 w zeszycie ćwiczeń.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 22.06.2020r.

Temat dnia: Gwiazdy i planety. Mikołaj Kopernik.

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj wiersz pt. „Gwiazdy nad Toruniem” podręcznik str. 58.
Ćwiczenia 1-2 podręcznik str. 59 wykonaj ustnie.
Przeczytaj tekst informacyjny z podręcznika str. 60-61.
Wykonaj ćw. 1 str. 70 i 3-5 str. 71, 1-3 str. 72, 4-5 str. 73 w zeszycie ćwiczeń.
W zeszycie zapisz:

W klasie

Mikołaj Kopernik to największy astronom w historii Polski i całego świata. Udowodnił, że Słońce znajduje się w centrum Układu Słonecznego i Ziemia krąży wokół Słońca.
W Układzie Słonecznym jest 8 planet ustawionych licząc od Słońca w następującym porządku: Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun. Wszystkie planety krążą wokół Słońca w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara. Planety obracają się również wokół własnej osi.

Nazwy planet piszemy wielką literą: Ziemia, Mars,Wenus.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-4 str. 73 i 1-3 str. 74 w zeszycie ćwiczeń.
Zad. 1 str. 64 z podręcznika wykonaj w zeszycie:

W klasie

zad.1 str. 64

W piłkę grało:

gr I – 7 osób

gr II – 9 osób

gr III – 5 osób

W tenisa grało: itd.

Zadanie do sprawdzenia.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 23.06.2020r.

Zadania do oceny będą zaznaczane. Należy zrobić zdjęcie i przesłać je na e-mail spboiska2@gmail.com . W razie jakichkolwiek wątpliwości proszę kontaktować się ze mną w godzinach 11:00-13:00.

Temat dnia: Co możemy robić z tatą?

Edukacja polonistyczno- społeczna
- Przeczytaj opowiadanie „Dzień taty” podręcznik str. 64-65.
- Ćwiczenia 1-4 pod tekstem podręcznik str. 65 wykonaj ustnie.
- Wykonaj ćw. 1-6 str. 77-78 w zeszycie ćwiczeń.
Matematyka
- Wykonaj zad. 1-3 str. 75 w zeszycie ćwiczeń.
Edukacja techniczna
- Wykonaj prezent dla taty - „Żaglówka dla taty” - teczka artysty str. 63 lub inny wymyślony przez Ciebie. Dołącz do niego napisane przez Ciebie życzenia.
Język angielski kl.2 22,23.06.2020r.

Temat: Utrwalamy nazwy czynności w czasie wolnym
1. Obejrzyj filmik i powtórz słówka związane z robieniem różnych rzeczy w czasie wolnym
https://www.youtube.com/watch?v=WfuNIpFD47M
1. Posłuchaj piosenki : https://www.youtube.com/watch?v=nddRGDEKxA0
2. Tutaj możesz poćwiczyć znajomość słówek rozwiązując quiz:
https://quizizz.com/admin/quiz/5b2b1f66596c66001907aba3/free-time-activities

Temat: Utrwalamy słownictwa związanego z naszym samopoczuciem
1. Posłuchaj piosenki i zaśpiewaj:
https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw

https://www.youtube.com/watch?v=a1NIWCr0R-k
1. Posłucha słówek na temat samopoczucia i powtórz za lektorem:
https://www.youtube.com/watch?v=7uY2HrQ9qQ8
1. Tutaj powtórzysz słownictwo związane z samopoczuciem:
https://quizizz.com/admin/quiz/5bee731072fd0c001a6a9e23/feelings

UDANYCH WAKACJI 

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 19.06.2020r.

Temat dnia: Jak powstała Warszawa?

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj legendę „Wars i Sawa” podręcznik str. 56-57. Ćwiczenia pod tekstem wykonaj ustnie.
Wykonaj ćw. 1-4 str. 69 w zeszycie ćwiczeń – praca do sprawdzenia.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-4 w zeszycie ćwiczeń str. 72 – zadania do sprawdzenia.

Edukacja muzyczna

Naucz się piosenki „To nasza ojczyzna” podręcznik str. 89. Wykonaj ćw. 3 str. 90 w podręczniku.
Poszukaj melodii śląskiego tańca „Trojak” na YouTube i wysłuchaj jej.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 15.06.2020r.

Uczniowie klasy II przychodzą po odbiór świadectw i nagród do wychowawców w dniu 26.06.2020r. w godzinach 12.30-13.00.

Zwrot podręczników i kluczy do szafek u wychowawców dnia 23.06.2020r. w godzinach 9.00-10.00.

Temat dnia: Spotkanie z lekturą „Czarna owieczka”.

Edukacja polonistyczno-przyrodniczo-społeczna

Wykonaj ćw. 1-4 str. 23 oraz ćw. 1-4 str. 26-27 zeszyt ćwiczeń – wszystkie te ćwiczenia są do sprawdzenia.
Ze str. 49 w podręczniku przeczytaj rymowankę i zapisz w zeszycie wszystkie wyróżnione wyrazy z „ó”.

Z każdej zwrotki wybierz jeden wyraz i ułóż z nim zdanie, które zapiszesz w zeszycie (5 zdań).
Wykonaj ćw. 1-3 str. 62-63 z zeszytu ćwiczeń.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 10.06.2020r.

Temat dnia: Z wizytą pod Wawelem.

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj wiersz pt. „Czy to Kraków?” podręcznik str. 54.
Wykonaj ćw. 1-2 w zeszycie.

Zapisz to tak:

I zwrotka – hejnał mariacki

II zwrotka - …
Na podstawie tekstu informacyjnego ze str. 55 w podręczniku oraz dostępnych Ci źródeł informacji zapisz z czego słynie Kraków – praca w zeszycie do sprawdzenia.
Wykonaj ćw. 1-5 str. 65-66-67 z zeszytu ćwiczeń (nie wykonuj ćw. 3 str. 66).
Zapisz w zeszycie wiadomość z tabelki na str. 66 (u góry strony).

Matematyka

Zapisz w zeszycie tabelkę ze str. 62 w podręczniku (tak na kolorowo, jak w podręczniku).
Wykonaj zadania 1-3 str. 71 w zeszycie ćwiczeń.

Edukacja techniczna

Wykonaj „Lajkonika” zgodnie z instrukcją na str. 60 „Teczka artysty”

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 09.06.2020r.

Temat dnia: Królowa naszych rzek.

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

Przeczytaj legendę pt. „O Wiśle” podręcznik str. 50-51.
Zapisz w zeszycie:

W klasie

Rzeki mają swój początek w górskich źródełkach. Są najpierw strumykami, potem górskimi potokami, aż w końcu rzekami, które mają ujście w dużych rzekach lub morzu.

Królowa polskich rzek Wisła wypływa z Baraniej Góry i wpływa do Morza Bałtyckiego. Po drodze do Bałtyku mija wiele miast: Kraków, Warszawę, Toruń, Gdańsk.

Nazwy miast, rzek, mórz i gór piszemy wielką literą.

Przepisz do zeszytu ze str. 53 w podręczniku wiadomości z żółtej, niebieskiej ramki i z dołu strony, czyli:

Gdy płyniesz...

Wykonaj ćw. 1-2 str. 64 z zeszytu ćwiczeń.

Matematyka

Zapisz w zeszycie:

W klasie

1000 metrów to 1 kilometr

1000 m = 1 km

Wykonaj w zeszycie zad. 4 str. 61 w podręczniku.
Wykonaj zadania 1-3 str. 70 w zeszycie ćwiczeń.

Język angielski kl.2

08.06.2020r

Temat: Poznajemy sławne miejsca w Polsce, Wielkiej Brytanii i USA oraz narodowe sporty tych państw.

W zadaniu 1 na stronie 102, zapoznaj się z nazwami państw :

Poland- Polska, the USA- Stany Zjednoczone Ameryki , Great Britain – Wielka Brytania

Możesz przepisać te państwa do zeszytu, a obok nich narysować ich flagę.

Podążając za liniami, dowiedz się, które miejsca możemy spotkać w poszczególnych państwach.

Jeśli masz taką możliwość otwórz nagranie 50 z płyty nr.2, wysłuchaj i wskaż odpowiednie zdjęcia.

Wykonaj zadanie 2 i 3 ( ustnie) na stronie 103.

Zad.2 Przeczytaj pytania i wskaż czy jest ono prawdziwe czy fałszywe.

Zad.3 Popatrz na fragment zdjęcia i odgadnij jaki to sport.

09.06.2020r

Temat: Poznajemy zwierzęta żyjące w Polsce, Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych

Przypomnij sobie z poprzedniej lekcji flagi poznanych państw.
W zadaniu 1 na stronie 104, rozpoznaj zwierzęta na obrazku i nazwij je po polsku.

Jak myślisz, w którym kraju one występują?

W zadaniu 2, przeczytaj poznane słówka z ramki i dopasuj do zwierząt z zad.1
Wykonaj zadanie 3. Narysuj swoje ulubione zwierzę i napisz o nim kilka zdań.
Zadanie dla chętnych. Wybierz sobie dwa zwierzątka i poszukaj o nich ciekawostek w języku polskim w Internecie (kraj pochodzenia, gatunek, sposób odżywiania itp.)

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 08.06.2020r.

Temat dnia: O uważnym słuchaniu.

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj opowiadanie pt. „Fileciki do kontroli” podręcznik str. 48.
Wykonaj ustnie ćw. 1-3 podręcznik str. 48.
Zapisz w zeszycie:

W klasie

Przywilejem mądrości jest słuchanie. Miarą mowy nie jest ten kto mówi, ale ten, który słucha.

Laryngolog – lekarz zajmujący się leczeniem chorób uszu, nosa, krtani i gardła.

Przyczynami niesłyszenia może być brak uwagi, niedosłuch lub głuchota. Ludziom niesłyszącym w porozumiewaniu pomagają aparaty słuchowe lub język migowy.

Zalety uważnego słuchania:

- jestem lepszym rozmówcą,

- szanuję rozmówcę,

- jestem kulturalny,

- dokładniej wykonuję polecenia,

- wzbogacam wiedzę,

- doskonalę uczenie się,

- ćwiczę koncentrację,

- zwiększam zapamiętywanie.

Wykonaj ćw. 1-2 str. 60 i 3-5 str. 61 z zeszytu ćwiczeń.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-4 zeszyt ćwiczeń str. 69.

Całe zadanie 3 wykonaj w zeszycie – praca do sprawdzenia.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 05.06.2020r.

Temat dnia: Planujemy zakupy.

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj opowiadanie pt. „Zeszyt z wydatkami” podręcznik str. 43-45.
Wykonaj ustnie ćw. 1-4 podręcznik str. 45.
Wykonaj ćw. 1-3 z zeszytu ćwiczeń str. 58-59 (na str. 59 jest pomyłka – jest to ćw. 2 – powinno być 3) – praca do sprawdzenia.

Matematyka

Zapisz do zeszytu mnożenie przez 100 z niebieskiej tabelki podręcznik str. 58.

W klasie

1 • 100 = 100 sto

2 • 100 = 200 dwieście...
Wykonaj zad. 1-5 zeszyt ćwiczeń str. 68.
Zad. 6 podręcznik str. 59 wykonaj w zeszycie.

Zapisz tak:

I – 300 rowerów

II – 200 rowerów...

Najwięcej rowerów sprzedano w...

Najmniej rowerów sprzedano w...

Po tyle samo rowerów sprzedano w...

(Praca do sprawdzenia)

Edukacja muzyczna

Naucz się śpiewać piosenki „Bo co może mały człowiek” podręcznik str. 86-87. Zapoznaj się z budową kontrabasu – podręcznik str. 88.

Religia

TEMAT: UMIEMY DZIELIĆ SIĘ Z INNYMI.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus !

Miłość do innych okazujemy, dzieląc się z nimi różnymi rzeczami. Nie zawsze musza to być rzeczy

materialne, np. zabawki, książki, słodycze. Może to być również czas, który poświęcimy, aby pomóc bliźniemu.

Posłuchaj piosenki :”dzielmy się wiarą jak chlebem”

https://youtu.be/pp99QnaYJsM

dziś spróbujemy odkryć konkretne sposoby dzielenia się wiarą z innymi/ posłuchaj:

https://www.youtube.com/watch?v=k3QGgeJ6THU&feature=youtu.be

O co człowiek poprosił Boga?

Co Pan Bóg mu odpowiedział?

Tak Pan Bóg nas stworzył, byśmy sobie nawzajem pomagali. Dał nam ... otwórz podręcznik na stronie 113 i zobacz co takiego dał nam Pan Bóg byśmy sobie nawzajem pomagali...

Wykonaj zadanie na str. 114 i 115...

Jeżeli potrzebujesz pomocy (uczynki miłosierdzia)

https://youtu.be/lQM9Je72anw

Pomódl się słowami modlitwy( podrecznik str 113)

Drodzy Rodzice w tym tygodniu nie odsyłajcie prac...

Kochani drugoklasici ,Wy też pięknie pracujecie. Proszę Was dzisiaj o modlitwę za wszystkie dzieci na świecie.

Szczęść Boże !

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 04.06.2020r.

Temat dnia: Każdy z nas jest ważny.

Proszę o wypożyczenie lektury pt. „Czarna owieczka” J. Grabowskiego i przeczytanie do 10 czerwca.

Książki są przygotowane w szkole – jeśli nie będzie bibliotekarki, wydaje pani woźna.

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj opowiadanie pt. „Każdy jest ważny” podręcznik str. 41.

Wykonaj ustnie ćw. 1-3 pod tekstem.
Zapisz w zeszycie:

W klasie

Poczucie własnej wartości... (wiadomości z tabelki podręcznik str. 41).
Wykonaj ćw. 1-4 z zeszytu ćwiczeń str. 56-57.

Zapisz w zeszycie:

Istnieją wyrazy z „ó”, których... (tabelka w podręczniku str. 42).

Wykonaj w zeszycie ćw. 2 str. 42 z podręcznika.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-9 zeszyt ćwiczeń str. 66-67 – praca do sprawdzenia.

Edukacja informatyczna

Rozwiązywanie zadań sprawdzających wiedzę z kl. II (wykorzystaj podręcznik i płytę).

Edukacja techniczna

„Tańczące klauny” - wykonaj pracę techniczną (teczka artysty str. 59) – praca do sprawdzenia.

Religia

TEMAT: JESTEM DZIECKIEM BOGA
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus !

Druga katecheza w tym tygodniu to zaproszenie do zabawy.
https://view.genial.ly/5ecd602ef568220d50756ca4/interactiwe-image-interactive-image

Pamiętaj !
Wszystkie Dzieci na świecie są Dziećmi Pana Boga !
Zaśpiewaj jeżeli masz ochotę
https://www.youtube.com/watch?v=Chv9WFJqvzc&list=RDedP-anEkgpk&index=9
https://www.youtube.com/watch?v=WNcB5eRqLKw&list=RDM2KnJNdj0h0&index=3

Na koniec katechezy pomódl się za wszystkie dzieci świata…..

Szczęść Boże !

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 03.06.2020r.

Temat dnia: Sprawdzam siebie. Świat jest pełen kolorów.

Edukacja polonistyczno-społeczna

Wykonaj ćw. 1-6 z zeszytu ćwiczeń str. 52-53.

Matematyka

Wykonaj w zeszycie zad. 1-4 str. 56 i 6,7,9,10 str. 57 w podręczniku.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 02.06.2020r.

Temat dnia: Święto wszystkich dzieci.

Edukacja polonistyczno-społeczna

Przeczytaj tekst informacyjny z podręcznika str. 38-39 pt. „Poznajmy się”. Wykonaj ustnie ćw. 1-2 pod tekstem.

Wykonaj ćw. 1 z zeszytu ćwiczeń str. 54.
Zapisz w zeszycie:

W klasie

Polska Polak Polka

Szwecja Szwed Szwedka

Rosja Rosjanin Rosjanka

Niemcy Niemiec Niemka

Hiszpania Hiszpan Hiszpanka

Następnie wykonaj ćw. 2 z podręcznika str. 40.

Mark jest (tu gdzie flaga należy wpisać nazwę mieszkańca) Niemcem, a Lisa Szwedką. Itd.
Zapisz w zeszycie zasadę z tabelki – podręcznik str. 40.
Wykonaj ćw. 2 str. 55 zeszyt ćwiczeń. Wybierz sobie imię dziecka z innego kraju – praca do sprawdzenia.

Matematyka

Zapisz w zeszycie:

W klasie

100 centymetrów = 1 metr

100 cm = 1m
Wykonaj zad. 1-3 str. 65 zeszyt ćwiczeń.

Edukacja plastyczna

Wykonaj pracę plastyczną dowolną techniką – moje marzenia.

Język angielski

Temat : Test

1. W ramach testu , wykonaj wszystkie zadania w zeszycie ćwiczeń na stronie 122, 124 i 125

Proszę sfotografować wykonane zadania i przesłać mi na maila tego samego dnia.

2. Postaraj się wykonać zadania samodzielnie!

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 29.05.2020r.

Temat dnia: Fantazja ubarwia świat.

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj wiersz pt. „Na wyspach Bergamutach” podręcznik str. 37.

Ćw. 1-2 wykonaj ustnie.

Wykonaj ćw. 1-4 z zeszytu ćwiczeń str. 50-51.

Nie wykonuj polecenia ze str. 51 (u góry) przy niebieskiej kropce.

Ćw. 4 na str. 51 wykonaj w zeszycie.

Edukacja techniczna

Z dowolnych, dostępnych Ci materiałów, wykonaj zwierzaka – dziwaka. Mogą to być materiały papiernicze, przyrodnicze, tworzywa sztuczne – praca do sprawdzenia.

Edukacja muzyczna

Naucz się śpiewać piosenki pt. „Gdyby słońce było słodkie” podręcznik str. 84.

Religia

TEMAT: ZESŁANIE DUCHA ŚWIĘTEGO.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus !

Po niedzieli Wniebowstąpienia Pana Jezus, kolejna niedziela to niedziela zesłania Ducha Świętego.

Proszę otwórz podręcznik na str. 116, przeczytaj temat katechezy i posłuchaj opisu Zesłania Ducha Św.

Możesz zobaczyć:

https://www.youtube.com/watch?v=6UAHAhFNQTo

Przeczytaj w podręczniku jak nazywana jest inaczej ta uroczystość (str.116)

Wykonaj zadanie na stronie 117, naucz się kim jest Duch Święty z pracy domowej str. 117

Zapraszam Cię dziś na spotkanie z obiecanym przez Jezusa Duchem Świętym.

https://view.genial.ly/5ebe4c8f32a04c0d96b6f25e/horizontal-infographic-review-smiling-faceo-duchu-swietym-copy-klasy-mlodsze

Na koniec katechezy pomódl się do Ducha Świętego.

Modlitwa do Ducha Świętego

Duchu Święty, proszę Cię

o dar mądrości do lepszego poznawania Ciebie

i Twoich doskonałości Bożych,

o dar rozumu do lepszego zrozumienia

ducha tajemnic wiary świętej,

o dar umiejętności,

abym w życiu kierował się zasadami tejże wiary,

o dar rady, abym we wszystkim u Ciebie szukał rady

i u Ciebie ją zawsze znajdował,

o dar męstwa, aby żadna bojaźń ani względy ziemskie

nie mogły mnie od Ciebie oderwać,

o dar pobożności, abym zawsze służył

Twojemu Majestatowi z synowską miłością,

o dar bojaźni Bożej, abym lękał się grzechu,

który Ciebie, o Boże, obraża.

Szczęść Boże !

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 28.05.2020r.

Temat dnia: Kim będę gdy dorosnę?

Edukacja polonistyczno-społeczna

Przeczytaj wiersz pt. „Magister uśmiechów” podręcznik str. 35.
Ćw. 1-2 pod wierszem str. 35 wykonaj ustnie.
Uzupełnij rymowankę wyrazami obok – ćw. 1 str. 36 podręcznik i zapisz ją w zeszycie.

Zapisz także informację z ramki.
Wykonaj ćw. 1-7 w zeszycie ćwiczeń str. 48-49. W zeszycie wykonaj ćw. 5 i 7 str. 49 – praca do sprawdzenia.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-5 na str. 64 w podręczniku.

Zad. 4 str. 64 wykonaj w zeszycie.

Te zadania są do sprawdzenia.

Edukacja informatyczna

Rozwiązywanie zadań logicznych z elementami kodowania.

Wykonaj zad. 3-6 z podręcznika str. 53.

Praca do sprawdzenia.

Religia

TEMAT: SAKRAMENTY W SŁUŻBIE KOMUNII.

Na dzisiejszej katechezie porozmawiamy o sakramentach, które budują wspólnotę. Są to sakramenty kapłaństwa i małżeństwa.

Rozpoczniemy od ćwiczenia w podręczniku. Wykonaj zadanie pierwsze na stronie 109, a później przeczytaj notatkę w podręczniku na str. 108.

Małżeństwo

Twórcą sakramentu małżenstwa Jest sam Bóg. Narzeczeni podczas ślubu przyrzekają sobie: miłość, wierność i uczciwość oraz proszą Pana Boga o błogosławienstwo na całe wspólne życie. Zapraszają Boga do swojej rodziny. Wierzą,że z Jego pomocą przeżyją wspólnie długie lata i pokonają trudności.

Kapłaństwo

Sakrament kapłaństwa ustanowił Pan Jezus podczas Ostatniej Wieczerzy. Kapłaństwo to sakrament, w którym przez włożenie rąk i modlitwę biskupa otrzymuje kapłan władzę kapłańską i łaskę do godnego jej sprawowania. Kapłan odprawia Mszę Św., udzielania sakramentów św., głosi słowo Boże i pracuje nad uświęceniem i zbawieniem człowieka. Jest naszym przewodnikiem na drodze do nieba.

Posłuchaj

https://www.youtube.com/watch?v=4JT30doORs4&feature=youtu.be

Wykonaj pozostałe zadania w podręczniku na str.109 i 110.

Szczęść Boże !

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 27.05.2020r.

Temat dnia: Gdyby można było...

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

Przeczytaj opowiadanie pt. „Aga i motylek” podręcznik str. 30-31. Możesz poprosić o przeczytanie rodzica słuchając go uważnie.
Ćw. 1-4 pod tekstem str. 31 wykonaj ustnie.

Wykonaj ćw. 1-2 z zeszytu ćwiczeń str. 44.
Przeczytaj tekst informacyjny z podręcznika str. 32.

Wykonaj ćw. 4-5 w zeszycie ćwiczeń str. 45 i przeczytaj informację z ramki.

Matematyka

Zapisz w zeszycie:

W klasie

1 sposób: 37 – 12 = 37 – 10 – 2 = 27 – 2 = 25

2 sposób: 37 – 12 = 37 – 2 – 10 = 35 – 10 = 25
Wykonaj zad. 2 str. 52 w podręczniku poznanymi sposobami, czyli:

46 – 23 = 46 – 20 – 3 = 26 – 3 = 23

46 – 23 = 46 – 3 – 20 = 43 – 20 = 23
Wykonaj zad. 1-2 w zeszycie ćwiczeń str. 63.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 28.05.2020r.

Temat dnia: Kim będę gdy dorosnę?

Edukacja polonistyczno-społeczna

Przeczytaj wiersz pt. „Magister uśmiechów” podręcznik str. 35.
Ćw. 1-2 pod wierszem str. 35 wykonaj ustnie.
Uzupełnij rymowankę wyrazami obok – ćw. 1 str. 36 podręcznik i zapisz ją w zeszycie.

Zapisz także informację z ramki.
Wykonaj ćw. 1-7 w zeszycie ćwiczeń str. 48-49. W zeszycie wykonaj ćw. 5 i 7 str. 49 – praca do sprawdzenia.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-5 na str. 64 w podręczniku.

Zad. 4 str. 64 wykonaj w zeszycie.

Te zadania są do sprawdzenia.

Edukacja informatyczna

Rozwiązywanie zadań logicznych z elementami kodowania.

Wykonaj zad. 3-6 z podręcznika str. 53.

Praca do sprawdzenia.

Religia

TEMAT: SAKRAMENTY W SŁUŻBIE KOMUNII.

Na dzisiejszej katechezie porozmawiamy o sakramentach, które budują wspólnotę. Są to sakramenty kapłaństwa i małżeństwa.

Rozpoczniemy od ćwiczenia w podręczniku. Wykonaj zadanie pierwsze na stronie 109, a później przeczytaj notatkę w podręczniku na str. 108.

Małżeństwo

Kapłaństwo

Posłuchaj

https://www.youtube.com/watch?v=4JT30doORs4&feature=youtu.be

Wykonaj pozostałe zadania w podręczniku na str.109 i 110.

Szczęść Boże !

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 26.05.2020r.

Temat dnia: Moja mama jest wspaniała.

Edukacja polonistyczna

Wykonaj ćw. 1 str. 46 z zeszytu ćwiczeń – praca do sprawdzenia.
Przeczytaj wiersz pt. „Najczerwieńszy kubek” podręcznik str. 33. Ćw. 1-3 pod wierszem wykonaj ustnie.
Zapisz w zeszycie:

W klasie

Piszemy życzenia.

W życzeniach powinno się znaleźć:

Komu składa się życzenia?
Z jakiej okazji?
Czego życzy?
Kto składa życzenia?

Przeczytaj ćw. 1 podręcznik str. 34.
Wykonaj ćw. 2 podręcznik str. 34. Jedno z tych życzeń zapisz do zeszytu i podpisz swoim imieniem.

Wykonaj ćw. 2-3 w zeszycie ćwiczeń str. 47.

Matematyka

Zapisz w zeszycie:

W klasie

1 sposób: 35 + 34 = 30 + 30 + 5 + 4 = 60 + 9 = 69

2 sposób: 35 + 34 = 35 + 30 + 4 = 65 + 4 = 69

3 sposób: 35 + 34 = 35 + 4 + 30 = 39 + 30 = 69
Wykonaj zad. 2 str. 51 w podręczniku (wszystkie te 4 działania wykonaj trzema sposobami w zeszycie) – praca do sprawdzenia.
Wykonaj zad. 1-4 w zeszycie ćwiczeń str. 62.

Edukacja plastyczna

Wykonaj dla swojej mamy laurkę i napisz w niej życzenia. Mogą być te, które zapisałaś (zapisałeś) w zeszycie – praca do sprawdzenia.

Język angielski

Temat: Mother’s Day

1. Przepisz do zeszytu nowe słownictwo związane z Dniem Mamy ( możesz obok wykonać

rysunki.

Bunch of flowers- bukiet kwiatów

Box of chocolates- bombonierka

Hug- uścisk, przytulenie

Kiss- pocałunek

Love – miłość

Heart- serce

2. Jeżeli masz możliwość odsłuchaj piosenki o mamie z płyty drugiej utwór 57.

Możesz posłuchać piosenki o mamie tutaj , spróbuj zaśpiewać :

https://www.youtube.com/watch?v=frYfZYeBO4k

https://www.youtube.com/watch?v=A014gTIAeng

3. Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń na stronie 131

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 25.05.2020r.

Temat dnia: Dzień odkrywców. Klasowa gazetka.

Edukacja polonistyczna

Wykonaj ćw. 1-5 w zeszycie ćwiczeń na str. 42-43..

Matematyka

Wykonaj zad. 3-5 str. 60 i 1-3 str. 61 w zeszycie ćwiczeń.

Język angielski

Test 8 – 02.06.2020r.!!!
Temat: Wonderful World

1. Zapoznaj się z informacjami na temat upodobań o jakich mówią dzieci z różnych stron

świata: BOB, MUNA, CHING i INDIRA.

2. Wykonaj zad. 1 w zeszycie ćwiczeń na str.126. Połącz imiona dzieci z miejscami i

czynnościami , które lubią robić.

3. W zadaniu 2 na str.126 wstaw wyrazy z zielonej ramki w odpowiednie miejsca.

4. Zadanie 3 na stronie 127 wykonaj z kimś bliskim. Zadawaj mu pytania :

Np. Do you like riding a bike? ……………………………. A w puste miejsca wpisz

czy dana osoba lubi to robić – Yes, I do czy nie lubi - No, I don’t.

5. Zad. 4 wykonaj na kartce z bloku. Narysuj i obok napisz odpowiedzi na pytania:

What food do you like?- jakie lubisz jedzenie? Np. I like pizza

What animals do you like? - jakie lubisz zwierzęta ?

What sports do you like?

What do you do at the weekend?

What do you do on weekdays?

Wykonaj zdjęcie pracy i wyślij w ramach zaliczenia.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 22.05.2020r.

Temat dnia: W królestwie pszczół.

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj opowiadanie pt. „Malowany ul” podręcznik str. 28-29.

Wykonnaj ćw. 1-2 i zapisz do zeszytu odpowiedzi.

Następnie narysuj kwiatowy wzór w zeszycie na jednej ze ścian ula.
Wykonaj ćw. 1-6 w zeszycie ćwiczeń na str. 39-41.
W zeszycie wykonaj ćw. 2 str. 40 oraz przepisz informacje z tabelki str. 41.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-2 w zeszycie ćwiczeń str. 59.

Edukacja muzyczna

Naucz się śpiewać piosenki pt. „Trąbka gra”. Poznanie budowy trąbki – podręcznik str. 81-82.

Religia

Temat: Bóg uzdrawia w sakramentach.

Pan Bóg ma moc uzdrowić każdego człowieka. uzdrawia nie tylko nasze ciała ale też serca. Czyni to w sakramentach. Podziękujmy Mu za Jego miłości. Prośmy również za chorych, za dotkniętych epidemią....

Gdzie prowadzą was rodzice, gdy jesteście chorzy?

Pan Jezus jest również Lekarzem, nie tylko naszych ciała i naszych dusz.

Posłuchaj :

https://youtu.be/jcFVPRw7_To

https://youtu.be/1wqYWEjill8

Wykonaj zadanie w podręczniku na str. 106

Bóg widząc naszą niemoc, daje nam lekarstwo, którym są sakramenty pokuty i pojednania oraz

namaszczenia chorych . Kościół nazywa je sakramentami uzdrowienia.. W sakramencie pokuty i

pojednania Bóg – Lekarz uzdrawia dusze człowieka z grzechów, natomiast w sakramencie namaszczenia chorych dodaje sił do przezwyciężenia bólu i cierpienia.

Na zakończenie pomódl się za chorych i cierpiących na duszy i ciele, za dotkniętych epidemią.

Wykonaj pracę domowa na str. 107

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 21.05.2020r.

Temat dnia: Mieszkańcy łąki i ogrodu.

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

Przeczytaj wiersz pt. „Żuk” podręcznik str. 26-27.

Wykonaj ustnie ćw. 1-3 pod wierszem.
Wykonaj ćw. 1-8 w zeszycie ćwiczeń na str. 36-38.

Ćw. 3 wykonaj w zeszycie.

Ćw. 6 wykonaj z rodzicem i poproś go o sprawdzenie Twojej pracy.

Edukacja techniczna

„Ptaki – lataki” - instrukcja w Teczce artysty str. 55.

Informatyka

„W królestwie mrówek” - wykonaj ćwiczenia 1-2 ze stron 50-51 w podręczniku do informatyki – praca do sprawdzenia.
Poszukaj w internecie ciekawostek o życiu i zwyczajach pszczół.

Religia

TEMAT: WNIEBOWSTĄPIENIE PANA JEZUSA

Tej katechezy nie znajdziesz w podręczniku ....

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus !

Na początek opowiadanie ( przeczytaj)

Tatuś Marty i Wojtka dostał pracę w innym mieście. Bardzo daleko. Trzeba się będzie przeprowadzić. Ale zmiana miejsca zamieszkania to nie łatwa sprawa. Trzeba znaleźć odpowiedni dom lub mieszkanie. Potem wyremontować, urządzić. Wymaga to kilku miesięcy, ciężkiej pracy.

Dlatego na razie tata pojechał sam. Wszystko musi przygotować. A potem jak już będzie przygotowane, pomalowane, umeblowane, sprowadzi do siebie cala rodzinę, żeby wszyscy mogli być razem.

Pan Jezus podczas Ostatniej Wieczerzy powiedział uczniom, że niedługo odejdzie do nieba. Dokonał tego, co najważniejsze – zbawił ludzi. Najpierw głosił Ewangelię. Potem umarł i zmartwychwstał. Po zmartwychwstaniu nie przebywał już z uczniami. Ukazywał im się tylko kilka razy,by udowodnić, że żyje. Chciał jeszcze przekazać swoim uczniom kilka ważnych spraw. Dał apostołom i ich następcom władzę odpuszczania grzechów, Piotra uczynił pierwszym papieżem. Nakazał głosić Ewangelie i udzielać chrztu w imię Ojca i Syna i Ducha Świętego. Kiedy wszystko zostało do końca wypełnione, po czterdziestu dniach, zaprowadził apostołow na Górę Oliwną wzniósł się do nieba i obłok zabrał Go im sprzed oczu . Gdy zniknął, apostołom ukazali się aniołowie i powiedzieli, żeby nie czekali na Pana Jezusa on czeka na wszystkich w niebie. Apostołowie przypomnieli sobie jak Jezus mówił :„Niech się nie trwoży serce wasze. Wierzycie w Boga? I we Mnie wierzcie. W domu Ojca mego jest mieszkań wiele. Gdyby tak nie było, to bym wam powiedział. Idę przecież przygotować wam miejsce"

Uroczystość Wniebowstąpienia obchodzimy 40 dni po Zmartwychwstaniu Pana Jezusa.

Pomyśl, co czujesz , gdy słyszysz słowo DOM ?

Czy nasz dom jest na ziemi, czy w niebie ?

Zobacz ( nauka i zabawa)

https://view.genial.ly/5ebb01d2c2ecf10d6a54b7b0/guide-pan-jezus-wstepuje-do-nieba

Pamiętaj Pan Jezus jest zawsze blisko, czuwa nad nami z nieba. On jest naszym Przyjacielem.

Możesz zaśpiewać:

https://www.youtube.com/watch?v=rtqxy00ZFM8

Na koniec zaprojektuj swój dom w niebie. ( pamietaj Twój Przyjaciel - Jezus już tam jest !)

Dobrej zabawy...

Szczęść Boże !

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 20.05.2020r.

Temat dnia: Majowa łąka

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

Przeczytaj informacje ze stron 24-25 w podręczniku.

Wykonaj ćw. 1-7 w zeszycie ćwiczeń na str. 32-35.

Ćw. 4 str. 33 wykonaj w zeszycie.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-5 w zeszycie ćwiczeń str. 58.

Zad. 5 wykonaj w zeszycie – zad. do sprawdzenia.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 19.05.2020r.

Temat dnia: Wiosenna wyprawa.

Edukacja polonistyczno-społeczna

Przeczytaj wiersz pt. „Majówka” podręcznik str. 23.

Wykonaj zad. 1-3 pod wierszem ustnie.
Wykonaj ćw. 1-5 w zeszycie ćwiczeń na str. 30-31.
W zeszycie zapisz:

W klasie

W zakończeniu -ówka piszemy ó.
Ćw. 6 z zeszytu ćwiczeń str. 31 zapisz w zeszycie – praca do sprawdzenia.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-5 w zeszycie ćwiczeń str. 57.

Edukacja plastyczna

„Owady z kleksów” - pracę pomoże Ci wykonać instrukcja z Teczki artysty str. 54 – praca do sprawdzenia.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 18.05.2020r.

Temat dnia: Potyczki ortograficzne. Sposób na „rz” mam – 9 ważnych liter znam.

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj wiersz pt. „Trzy po trzy” podręcznik str. 22.

Wykonaj ćw. 1 ustnie pod wierszem.
Do zeszytu zapisz ostatnią zwrotkę wiersza:

W klasie

„I na co dzień...”

Zapisz na kolorowo wyróżnione litery.
Wykonaj ćw. 1-4 w zeszycie ćwiczeń na str. 28-29.

Matematyka

Wykonaj zad. 1,2,4,5 w zeszycie ćwiczeń str. 56 – zad. 3 dla chętnych.

Język angielski kl.2

18.05.2020r.

Temat : Review/ Powtórzenie

Przypomnij sobie wszystkie poznane słówka z działu 8 „How are you”

Czyli : cry, ill, afraid, better, why, headache, earache, sore throat, be well, get better,

rollerblading, helmet, summer, knee pads, often.

Wszystkie słówka napisz na małych karteczkach a z tyłu umieść ich polskie znaczenie.
Pobaw się w odgadywanie poznanych słówek , najpierw ich polskie znaczenie a potem angielskie.
Wykonaj zadanie 2 na str.98 w podręczniku. Spróbuj przeczytać tekst, a zamiast obrazków umieść ich angielską nazwę.
Wykonaj w zeszycie zadanie. 3 na stronie 98 i rozwiązanie prześlij mi na maila w ramach zaliczenia. Utwórz zdania z rozsypanych puzlii, kierując się ich kolorem. Jeżeli będziesz miał/a problem z kolejnością wyrazów w zdaniu, zajrzyj do działu How are you? Str.92

19.05.2020r.

Temat : Powtórzenie wiadomości z działu „How are you?

Używając utworzonych na poprzedniej lekcji karteczek ze słówkami , pobaw się w zabawę

„What’s missing”- co brakuje . Rozłóż na początek 5 karteczek na stole zapamiętaj ich znaczenie , a następnie poproś kogoś aby schowa ci jedną z nich. Potem spróbuj odgadnąć jaka karteczka została ukryta.

Zagraj w grę na stronie 99 zadanie 2 w podręczniku. Rzucaj kostką, poruszaj się po polach i nazywaj poszczególne zdjęcia lub układaj zdania w zielonych „chmurkach”
Na stronie 123 w zeszycie ćwiczeń , poprzyklejaj naklejki w odpowiednie miejsca , następnie połącz zdjęcia z wyrazami.
Prześlij mi tylko informację na maila czy wykonałeś/łaś podane zadania.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 15.05.2020r.

Temat dnia: Na wiejskim podwórku.

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

Wykonaj ćw. 5-6 zeszyt ćw. str. 24, 7-8 zeszyt ćw. str. 25 i ćw. 5 zeszyt ćw. str.27.

Wykonaj ćw. 1,3 str. 8 Potyczki ortograficzne.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-2 w zeszycie ćwiczeń str. 55..

Edukacja muzyczna

Wysłuchaj piosenki pt. „Podwórko pod chmurką”. Naucz się jej śpiewać. Podręcznik str. 78-79.

Religia
TEMAT: Jan Paweł II - 100 rocznica urodzin.

Tego tematu nie znajdziesz w podręczniku.

18 maja to data urodzin św. Jana Pawła II. W tym roku przypada 100 rocznica urodziny wielkiego Polaka. Miał to być dla nas wszystkich radosny czas i chociaż nie możemmy spotkać się w szkole i wiele wydarzeń musieliśmy odwołać, możemy wspólnie świętować 100-lecie urodzin św. Jana Pawła II

Na początek posłuchaj urodzinowej piosenki napisanej specjalnie z okazji urodzin papieża „Nie zastąpi Ciebie nikt”

https://youtu.be/u-XGQ4h1Qns

Teraz zapraszam Cię na spotkanie z naszym Rodakiem, Św. Janem Pawłem II – papieżem Polakiem:

https://view.genial.ly/5ea477218cfd990d7d82d51e/presentation-jan-pawel-ii-darem-dla-mnie-polaka-i-dla-calego-swiata-kl-1-i-2

Zapraszam Was również na Światowe Dni Pamięci św. Jana Pawła II, które w dniach 16-24 maja do Wadowic. Tym razem jednak zamiast na wadowicki rynek, zapraszamy Was przed ekrany. Wszystkie eventy będziecie mogli śledzić za pośrednictwem mediów telewizyjnych oraz internetowych .

„Od Małego do Świętego.100 lecie urodzin Jana Pawła świętego”

Program uroczystości znajdziecie:

https://wadowice.pl/od-malego-do-swietego-razem-swietujmy-to-niezwykle-stulecie-program/

Relacje oraz transmisje z poniedziałkowego świętowania będziecie mogli śledzić za pośrednictwem profili facebookowych Wadowice – tu wszystko się zaczęło oraz Muzeum Dom Rodzinny Ojca Świętego Jana Pawła II.

A na koniec prośba: Pomódl się Litanią do św. Jana Pawła II:

https://www.youtube.com/watch?v=NicF-YwRiOk

(Zaproś do modlitwy Rodziców)

Szczęść Boże!

14.05.2020 r

TEMAT: STÓŁ SŁOWA I STÓŁ CHLEBA.

Szczególnym miejscem spotkania z Panem Jezusem jest kościół - dom Boży. W nim oprócz tabernakulum , gdzie czeka na nas Pan Jezus, mamy dwa wyjątkowe miejsca. Pierwsze z nich to ołtarz, a drugie ambona. Dwa ważne stoły. Jeden z nich służy do tego, aby karmić nas słowem Bożym. Ten stół to ambona. Drugi, służy do tego, aby karmić nas Eucharystią czyli Komunią Świętą. Jest to ołtarz – stół chleba

Zobacz:

https://www.youtube.com/watch?v=Ja_ED89hYDw

https://www.youtube.com/watch?v=10PUIKCHlaw

Ołtarz jest: stołem ofiarnym, na którym Chrystus czyni obecną swoją Ofiarę złożoną na Krzyżu, Z tego stołu karmimy się Ciałem Jezusa Chrystusa.

Ambona jest stołem Słowa, z którego Bóg karmi nas swoim słowem. Z ambony czyta się słowo Boże skierowanej do każdego z nas.

Te miejsca w kościele są święte, okazujemy im szacunek w następujący sposób:

Ołtarz nakrywamy białym obrusem, ozdabiamy kwiatami
Przed ołtarzem wykonujemy głęboki skłon
Ksiądz na początku i na końcu każdej Mszy Św. całuje ołtarz
Podczas uroczystej Eucharystii ołtarz i ambona są okadzane

Zapamiętaj:

Ołtarz to stół Chleba, z którego karmimy się Ciałem Jezusa Chrystusa.

Ambona to stół Słowa, z którego Bóg karmi nas swoim Słowem.

Praca domowa.

Wykonaj zadania w podręczniku na str. 100-101

Na koniec podziękuj Panu Jezusowi że karmi nas swoim Ciałem i Słowem.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 14.05.2020r.

Temat dnia: Jak powstaje chleb?

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

Przeczytaj opowiadanie pt. „Od ziarenka do bochenka” podręcznik str. 20.

Ćwiczenia pod tekstem wykonaj ustnie.
Wykonaj ćw. 1 w zeszycie ćwiczeń na str. 19-20, ćw. 2 str. 20 i ćw. 3-5 str. 21.
W zeszycie zapisz:

W klasie

Po spółgłoskach „ch”, „w”, „j” piszemy „rz”, np.: chrzan, chrzest, chrząszcz, wrzos, wrzesień, wrzątek, ujrzeć, dojrzały, spojrzenie.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-3 w zeszycie ćwiczeń str. 54.

Edukacja techniczna

Wiejska zagroda – kompozycja przestrzenna. Teczka artysty str. 52-53. Ulep zwierzęta z plasteliny – praca do sprawdzenia.

Informatyka

Wykonaj ćwiczenia 1-2 ze stron 48-49 w podręczniku do informatyki. Spróbuj wykonać ćw. 3 na str. 49.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 13.05.2020r.

Temat dnia: Mój dzień na wsi.

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

Przeczytaj opowiadanie pt. „Zwykły czy niezwykły” podręcznik str. 16-17.

Wykonaj ustnie ćw. 1-2 podręcznik str. 17.
Wykonaj ćw. 1-2 w zeszycie ćwiczeń na stronie 16. Część ćw. 2 zapisz w zeszycie. Następnie wykonaj ćw. 3 w zeszycie ćwiczeń str. 17.
Przeczytaj tekst informacyjny z podręcznika str. 18-19 i zapisz do zeszytu wiadomości z tabelki pod tekstem.
Wykonaj ćw. 4-5 zeszyt ćwiczeń str. 18.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-4 w zeszycie ćwiczeń str. 53.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 12.05.2020r.

Temat dnia: Dzień odkrywców. Dzień Ziemi.

Edukacja polonistyczno-społeczna

Przeczytaj inscenizację pt. „Niewielki, ale śliczny Wiosenny Teatrzyk Ekologiczny” podręcznik str. 14-15.

Zapisz w zeszycie:

W klasie

Ekologia – nauka zajmująca się żywymi istotami i ich naturalnym środowiskiem.

Ekosystem – wyodrębniony obszar, np.: las, łąka, pole, staw, jezioro wraz ze wszystkimi znajdującymi się tam elementami przyrody nieożywionej (kamienie, woda, piasek, ziemia) i ożywionej (rośliny, zwierzęta, grzyby).
W zeszycie na podstawie tego tekstu wykonaj ćw. 2 na stronie 15 w podręczniku – praca do sprawdzenia.
Wykonaj ćwiczenia 1-4 w zeszycie ćwiczeń str. 14-15.

Matematyka

Wykonaj w zeszycie zad. 2-4 z podręcznika str. 44.
W zeszycie ćwiczeń str. 52 znajduje się gra – zagraj w nią z rodzicem lub starszym rodzeństwem.

Edukacja plastyczna

Korzystając z różnych materiałów wykonaj plakat na temat „Dbamy o naszą Ziemię” - praca do sprawdzenia.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 11.05.2020r.

Temat dnia: Ze starego nowe.

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj wiersz pt. „Marsz do kosza” podręcznik str. 12-13.

Wykonaj ustnie ćw. 1-2 na stronie 13 w podręczniku.
Ćw. 4 w podręczniku str. 13 wykonaj w zeszycie – praca do sprawdzenia.
Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń: ćw. 1-2 str. 11, ćw. 3 str. 12, ćw. 4-5 str. 13.

Ćw. 5 str 13 – do sprawdzenia. Część tego ćwiczenia należy wykonać w zeszycie.

Matematyka

Wykonaj zad. 1-3 w zeszycie ćwiczeń str. 51.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 08.05.2020r.

Temat dnia: Dbamy o nasze otoczenie.

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj opowiadanie pt. „Dwa worki wstydu” podręcznik str. 11.

Wykonaj ustnie ćw. 1-4 pod opowiadaniem.
Przepisz do zeszytu wiadomości z tabelki podręcznik str. 11:

W klasie

Uczciwość jest w życiu...
Wykonaj ćw. 1 w zeszycie ćwiczeń str. 10.

Matematyka

Wykonaj zad. 2 z podręcznika str. 42 i zad. 4 z zeszytu ćwiczeń str. 50 w zeszycie.

Wykonaj zad. 1-3 zeszyt ćw. str. 50.

Edukacja plastyczna

„Zielone osiedle” - wykonaj projekt osiedla. Pomoce znajdują się w Teczce artysty str. 51.

Religia

TEMAT: EUCHARYSTIA DAREM BOGA

Przeczytaj opowiadanie:

Przyjęcie w zamku

Głos kasztelańskiego herolda, który odczytywał na placu obwieszczenie, obudził wieś położoną u podnóża zamku.

"Nasz umiłowany pan zaprasza wszystkich swoich dobrych i wiernych poddanych do udziału w przyjęciu, wydanym z okazji swoich urodzin. Każdy otrzyma miłą niespodziankę. Pan prosi jednak wszystkich o małą przysługę: osoby, które wezmą udział w przyjęciu, niech przyniosą ze sobą trochę wody, aby uzupełnić kończące się rezerwy zamkowe..."

- Herold powtórzył kilkakrotnie to obwieszczenie, potem odwrócił się i pod eskortą powrócił do zamku.

We wsi w przeróżny sposób komentowano zaproszenie.

- Och! To zawsze tan sam tyran! Ma wystarczająco wielu służących, by uzupełnić zbiornik... Ja zaniosę szklankę wody i to wystarczy!

- Ależ nie! Był zawsze dobry i szczodry! Ja przyniosę baryłkę!

- A ja... naparstek wody!

- Ja beczkę!

Rano, w dniu przyjęcia, można było zobaczyć dziwny orszak zdążający do zamku. Niektórzy pchali wysiłkiem potężne beczki lub nieśli, sapiąc, wielkie wiadra pełne wody. Inni, wyśmiewając się z współtowarzyszy drogi, nieśli małe karafki albo szklanki na tacy. Orszak ten wszedł na podwórzec zamkowy. Każdy opróżniał swój pojemnik w dużym basenie, ustawiał go w kącie i podążał do sali bankietowej.

Pieczyste dania i napoje, tańce i śpiewy przeplatały się bez przerwy. Wreszcie pod wieczór pan zamku podziękował wszystkim w uprzejmych słowach na przybycie i powrócił do swych apartamentów.

- A przyrzeczona niespodzianka? - szemrali niektórzy niezadowoleni i rozczarowani.

Innych przepełniała radość:

- Nasz pan zorganizował dla nas wspaniałą uroczystość! - mówili.

Każdy przed powrotem do domu udał się po swój pojemnik. Dał się słyszeć krzyki, które gwałtownie się nasilały. Były to okrzyki radości i złości.Pojemniki zostały napełnione aż po brzegi złotymi monetami!

"Ach! Gdybym przyniósł więcej wody..."

Odpowiedz na pytania:

1. Co ogłosił herold?

2. O co prosił król?

3. Jak ludzie zareagowali na prośbę królewską?

4. Jaką otrzymali niespodziankę od króla?

My też otrzymujemy zaproszenia na taką niesamowitą ucztę, którą jest Eucharystia. Jezus daje się nam na niej. Pod postaciami chleba i wina jest obecny Jezus, który ofiarował się za nas w Wieczerniku. To co uczynił w czasie Ostatniej Wieczerzy, dzieje się też w Eucharystii, dokonuje się ta sama ofiara i ten sam dar.

Posłuchaj: Mt 26, 26-28

https://drive.google.com/open?id=1Xn9mKiGn_UQRXw_j9lthTOgweJ89V6EY

Co Pan Jezus powiedział o chlebie?

Co Pan Jezus powiedział o winie?

Obejrzyj film: https://youtu.be/L7qhz2XYG8I

Wykonaj zadanie w podręczniku str. 98 – 99

Szczęść Boże !

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 07.05.2020r.

Temat dnia: Jak pokonać siły natury?

Edukacja polonistyczno-społeczna

Przeczytaj tekst informacyjny z podręcznika str. 8-9. Ćwiczenia pod tekstem wykonaj ustnie.

Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń ze stron 8-9.
Wykonaj ćw. 2 i 3 z podręcznika str. 10.

Napisz w zeszycie:

W klasie

Po spółgłoskach „g” i „k” piszemy „rz” np.: grzmoty, grządki, grzebie, grzęda, Grześ, Krzyś, skrzydła, krzyczy, skrzynka.
Wykonaj ćw. 5-6 str. 48 Potyczki ortograficzne.

Matematyka

Zapisz w zeszycie:

W klasie

1 sposób: 45 – 7 = 45 – 5 – 2 = 40 – 2 = 38

2 sposób: 45 – 7 = 38

W wybrany sposób oblicz działania z zad. 5 str. 41 w podręczniku.
Wykonaj zad. 1-4 zeszyt ćw. str. 49.

Informatyka

Wyszukaj w internecie informacji na temat pracy strażaków.

Jak strażacy pomagają w walce z żywiołami?

Edukacja muzyczna

Naucz się piosenki „Świat woła o pomoc” str. 76.

Religia

Temat: Maryja Królowa Polski

Rozpoczęliśmy miesiąc maj, a maju modlimy się, śpiewamy litanię i piękne pieśni do Maryi - Mamy Pana Jezusa i wszystkich ludzi na ziemi. Ona jest naszą Opiekunką i Przyjaciółką . W niedzielę, 3 maja obchodziliśmy dwie uroczystości, tak naprawdę dwa wielkie święta. Jedno z nich, to rocznica uchwalenia Konstytucja 3 Maja , a drugie święto : Uroczystość Matki Bożej Królowej Polski. A kiedy Maryja została Królową Polski? Nie wiecie ?

Proszę Was obejrzyjcie program Ziarno

https://vod.tvp.pl/video/ziarno,patriotyczna-majowka,24842697

W którym, w ramach Wielkiej Polskiej Majówki , z gościem specjalnym – Emilianem Kamińskim – przenosimy się do czasów panowania króla Jana Kazimierza, który po wojnie zwanej potopem szwedzkim i cudownej obronie Jasnej Góry ogłosił Maryję Królową Polski. Zastanawiamy się dlaczego była taka ważna i rozmawiamy o naszych symbolach narodowych i patriotyzmie.

Zapraszam was do modlitwy : Zdrowaś Mario( możecie zaprosić mamę. tatę, brata, siostrę, a nawet

babcię i dziadka !)

Zrobione ?

T teraz zaśpiewajcie matce Bożej Królowej Polski i królowej naszych serc:

https://www.youtube.com/watch?v=s3Ski-eVn64

https://www.youtube.com/watch?v=3_-Eg9iJaBg

https://www.youtube.com/watch?v=IUMlr7ZPGZg

Praca domowa

Wieczorem pomódlcie się za naszą ojczyznę .

Szczęść Boże.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 06.05.2020r.

Temat dnia: Co jest przyjazne, a co szkodliwe.

Edukacja polonistyczno-społeczna

Przeczytaj opowiadanie pt. „Tu mówi lisek” podręcznik str. 4-5.
Wykonaj ćw. 1-4 pod tekstem opowiadania ustnie.

Wykonaj ćwiczenia 4,5,6,7 w zeszycie ćwiczeń. Nie wykonuj polecenia z gwiazdką przy ćw. 1 str. 7.
Zapisz w zeszycie:

W klasie

Apel mieszkańców lasu.

Jesteśmy mieszkańcami lasu. Tu mamy swoje domy. Chcemy czuć się w nich dobrze i bezpiecznie.

Bardzo Was prosimy:

Matematyka

Wykonaj zad. 1-4 zeszyt ćw. str. 48.

Do zad. 1 ułóż treść zadania i zapisz ją w zeszycie (zad.1 str. 48).

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 05.05.2020r.

Temat dnia: Sprawdzam siebie. Zwierzęce rodziny.

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

Przeczytaj tekst informacyjny podręcznik str. 78-79 i obejrzyj dokładnie zdjęcia.
Wykonaj ćw. 4-5 str. 81 zeszyt ćwiczeń. Ćw. 1-5 str. 82-83 zeszyt ćwiczeń – do sprawdzenia.

Wykonaj ćwiczenia 1-6 str. 4-5 Potyczki ortograficzne.

Matematyka

W wolnej chwili zagraj z rodzicami w grę – podręcznik str. 35.
Zapisz do zeszytu:

W klasie

1 sposób – 38 + 7 = 30 + 8 + 7 = 30 + 15 = 45

2 sposób – 38 + 7 = 38 + 2 + 5 = 40 + 5 = 45
Wykonaj zad. 3 str. 36 i zad. 2 str. 37 z podręcznika (obliczenia wykonaj w zeszycie wybranym sposobem, 1 lub 2) – do sprawdzenia.
Wykonaj zad. 1-4 zeszyt ćw. str. 47.

Edukacja techniczna

Wykonaj etykiety informacyjne do zasianych przez rodziców lub Ciebie warzyw, kwiatów.

Możesz skorzystać z pomysłów z podanego linku

https://www.google.com/search?q=znaczniki+do+ro%C5%9Blin&tbm=isch&ved=2ahUKEwi6sM-I9ZnpAhWP4oUKHeAlB6EQ2-cCegQIABAA&oq=znaczniki&gs_lcp=CgNpbWcQARgCMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADICCAAyAggAMgIIADoFCAAQgwFQvc4DWI_fA2Db9ANoAHAAeACAAXKIAfcGkgEDNC41mAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWc&sclient=img&ei=-OKvXrrUPI_FlwTgy5yICg&bih=750&biw=1536&client=firefox-b-d

Język angielski kl.2 04,05.05.2020r.

Temat: Minako is ill

Zapoznaj się z nowym słownictwem na stronie 94 w podręczniku i przepisz je do zeszytu ( ramka na górze strony).

Nowe słówka to:

headache- ból głowy

earache- ból ucha

sore throat- ból ucha

be well- czuć sie dobrze

get better- wracac do zdrowia

Posłuchaj wymowy słówek z płyty nr. 2 , nagranie 43 lub wpisz nowe słówka w tłumacz .

Wykonaj zad.1 str.94 w podręczniku. Jeśli masz możliwość posłuchaj nagrania nr.44 z płyty numer 2. ( przynajmniej ze dwa razy ) i spróbuj sam przeczytać tekst. Przetłumacz tekst .

Pamiętaj że: she is – ona jest

she isn’t – ona nie jest

isn’t well – nie czuję się dobrze

she has – ona ma

Wykonaj zad.2/95 str. Wskaż które dziecko wypowiada podane zdania.
\Naucz się na pamięć nowo poznane słówka!!!!
Zadanie 4 na str.95 wykonaj w zeszycie.

05.05.2020r.

Temat : Minako i sill cz.2

Powtórz słówka dotyczące zdrowia .
Wykonaj sobie flashcards( karteczki z napisanym wyrazem i ewentualnie obrazkiem) ze słówek dotyczących zdrowia i pobaw się nimi. Możesz stworzyć dwie kopie i zagrać w grę MEMORY, lub zakrywanie słówka i odgadywanie jakiego brakuje.
Wykonaj zadanie 1,2 strona 118 w zeszycie ćwiczeń
Jeśli masz płytę CD wykonaj zadanie 3/119. Nagranie 45 z płyty numer 2
Zadanie 4 na stronie 119 przepisz do zeszytu i prześlij mi zdjęcie na zaliczenie .

Dodatkowo możesz poćwiczyć stosowanie zaimków osobowych wykonując ćwiczenia na tej stronie :

https://www.anglomaniacy.pl/verbs-be-printables-worksheets.htm

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 04.05.2020r.

Temat dnia: Co słychać wiosną u zwierząt?

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

Przeczytaj wiersz pt. „Dlaczego cielę ogonem miele?” podręcznik str. 75.
Wykonaj ustnie ćw. 1-3 pod wierszem podręcznik str. 75.

Ćwiczenie 4 wykonaj w zeszycie.

W klasie

Cielę – miele, seradelę...

Wykonaj ćwiczenia 1-2 w zeszycie ćwiczeń str. 80. Ćw. 3 str. 80 wykonaj w zeszycie.
Zapisz w zeszycie:

Opowiadanie składa się z trzech części:

Kiedy i gdzie się to działo?
Co się wydarzyło?
Jak się to skończyło?

Na str. 77 w podręczniku ułóż w odpowiedniej kolejności zdania z kolorowych pasków tak, aby powstało opowiadanie.

Zacznij tak:

Było pogodne wiosenne popołudnie. Mruczek wygrzewał się na płocie w ogrodzie. Nagle...(praca do sprawdzenia)

Matematyka

Wykonaj zadania 1-5 w zeszycie ćwiczeń str. 46.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 30.04.2020r.

Temat dnia: Wiosna w polu i ogrodzie.

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

Obejrzyj ilustracje i przeczytaj informacje pod nimi zawarte.
Przeczytaj zad. 1 str. 73 w podręczniku i zapisz w zeszycie:

W klasie

Wykonaj ćwiczenia 1-3 w zeszycie ćwiczeń str. 79.

Wykonaj ćwiczenia 1-3 Potyczki ortograficzne str. 49.

Edukacja techniczna

Kwitnące drzewa - wykonaj pracę techniczną. Pomocne będą informacje ze strony 49 „Teczka artysty” lub gałązki w doniczce z zielonymi listkami i kwiatami (podobnie jak robiliśmy w szkole – jesienne drzewa). (praca do sprawdzenia)

Edukacja informatyczna

Temat: Odbicie w jeziorze – pracujemy w Paincie.

Temat opracowany w podręczniku str. 44-45. Postępuj zgodnie z poleceniami.

Religia

Temat : Jak Karol Wojtyła został świętym.

Kochani!

27 kwietna minęło dokładnie 6 lat od chwili kiedy papież Jan Paweł II został ogłoszony świętym. Ta wspaniała uroczystość religijna, miała miejsce 27 kwietnia 2014 w Watykanie na Placu Świętego Piotra. To właśnie wtedy papież Franciszek ogłosił całemu Światu, że Karol Wojtyła , chłopiec z Wadowic został świętym.

Przeczytajcie z rodzicami

„Chłopiec,który został papieżem"

Opowieść ta zaczyna się dawno, dawno temu, kiedy na świecie nie było ani was, ani waszych rodziców ani nawet babci ani dziadka. Ale słuchajcie uważnie,bo to nie jest bajka, tylko prawdziwa historia. W małym polskim mieście Wadowice, urodził się pewien wyjątkowy chłopiec. Miał na imię Karol, a nazywał się Wojtyła. Jego mama miała na imię Emilia a tata Karol. Karol był bardzo grzecznym oraz bardzo dobrym chłopcem i miał coś wyjątkowego: miał piękne serce w którym mieszkał Jego najlepszy Przyjaciel Pan Bóg. Karol bardzo często się modlił, czyli rozmawiał ze Swoim Najlepszym Przyjacielem Panem Bogiem, a wtedy jego serce stawało się jeszcze piękniejsze. Kiedy Karol Wojtyła był już duży to wszyscy myśleli, że zostanie sławnym aktorem albo że będzie pisał wiersze. Ale pewnego, kiedy Karol się modlił usłyszał w swoim sercu cichy głos:-"Karolu, Karolu, pójdź za Mną."-Czy to woła mnie Pan Bóg?-zastanawiał się Karol i zaczął się jeszcze bardziej modlić a jego serce stawało się jeszcze piękniejsze. Modląc się Karol odkrył, że to zaprasza go Sam Pan Bóg i postanowił, że zostanie księdzem. I rzeczywiście, Karol Wojtyła został księdzem a po wielu, wielu latach został wybrany na papieża czyli zastępcę pana Jezusa na Ziemi. Jako papież przyjął imię Jan Paweł II i podróżował po całym świecie,żeby mówić wszystkim ludziom, że Pan Bóg ich bardzo kocha. A po swojej śmierci został ogłoszony świętym.

To znaczy, że jest teraz bardzo blisko swojego Najlepszego Przyjaciela Pana Boga w niebie, który

przytula Go do Swego serca.

Jest to dla nas wszystkich bardzo ważne wydarzenie i wskazówka, że każdy z nas może zostać świętym jak Jan Paweł II. Trzeba tylko starać się być blisko Pana Boga.

Obejrzyjcie film „Aureola od Stanisława do Karola.”
https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A

A teraz może pośpiewacie ?

Proponuję :
https://www.youtube.com/watch?v=vfkU_6z9Py0
https://www.youtube.com/watch?v=13jM6fzCEVY
https://www.youtube.com/watch?v=-CdfBdKn4Sc

Pomódlcie się dzisiaj za wszystkich kapłanów na świecie.
Szczęść Boże !

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 29.04.2020r.

Temat dnia: Wiosna w sadzie.

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

Przeczytaj wiersz „Sad rozkwita” podręcznik str. 70.

Wykonaj ćwiczenia 1-2 ustnie pod tekstem wiersza str. 70.
Przeczytaj tekst informacyjny z podręcznika str. 71.
Zapisz do zeszytu:

W klasie

Etapy powstawania owoców:

1. Pąki kwiatowe powoli …. (wiadomości podręcznik str. 71 do końca strony)

Wykonaj ćwiczenia 1-6 str. 76-78 w zeszycie ćwiczeń.

Matematyka

Zapisz w zeszycie:

W klasie

15 minut to kwadrans

1 godzina to 60 minut, czyli 4 kwadranse.
Wykonaj zadania 1-2 w zeszycie ćw. str. 45.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 28.04.2020r.

Temat dnia: Najważniejszy jest uśmiech.

Edukacja polonistyczno-społeczna

Poproś rodzica o przeczytanie opowiadania pt. „Zosia i fiołkowy kapelusz” podręcznik str. 68-69. Słuchaj uważnie.

Na podstawie opowiadania wykonaj ćwiczenia 1-4 w zeszycie ćw. str. 74-75.

Wykonaj ćwiczenia 3-4 str. 47 z Potyczek ortograficznych.

Matematyka

Przepisz do zeszytu wiadomości z tabelki na str. 32 w podręczniku.

W klasie
Wykonaj zadania 1-4 w zeszycie ćw. str. 44.

Jeśli masz w domu model zegara wykorzystaj go do wykonywania zadań.

Edukacja plastyczna

Narysuj autoportret w pogodnym nastroju, czyli narysuj siebie w pogodnym nastroju. - praca do sprawdzenia.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 27.04.2020r.

Temat dnia: Dzień odkrywców. Potrafimy udzielić pomocy.

Edukacja polonistyczno-społeczno-przyrodnicza

Porozmawiaj z rodzicem o apteczce i jej wyposażeniu. Jeśli to możliwe obejrzyjcie jej wyposażenie i zapytajcie do czego służą zawarte w niej przedmioty.
Czytanie tekstów informacyjnych podręcznik str. 66-67. „Spokojnie, to tylko wypadek!”.
Poproś rodzica, starsze rodzeństwo i spróbuj poćwiczyć udzielania pierwszej pomocy w wypadkach przedstawionych w podręczniku.

Wykonaj ćwiczenia 1-4 w zeszycie ćw. str. 72-73.

Wykonaj ćwiczenia 5-6 str. 40 i 1-2 str. 46 z Potyczek ortograficznych.

Język angielski.kl.2

27.04.2020

Temat: How are you?

Wykonaj zad.1.str.98 w zeszycie ćwiczeń. Przeczytaj i połącz te słowa, które już znasz. Rysunki możesz pokolorować.
W zad.2 zaznacz słówka z nagrania 28 z płyty numer 2. Jeśli nie masz takiej możliwości zaznacz te , które podam ( swim-słim, fly- flaj, jump- dżamp, ride your bike -raid jork bajki.
Zrób zad.3 str .99. Połącz zdjęcia z czynnościami, które zwierzęta potrafią wykonać.
W razie pytań proszę pisać na grupę.

28.04.2020r.

Temat: How are you? -Jak się czujesz?

Przepisz do zeszytu słówka ze strony 92 w podręczniku/ ramka na górze strony/. Wymowę słówek możesz posłuchać na płycie, nagranie 40 płyta nr.2, ewentualnie wpisać dane słówko w tłumacz i nacisnąć ikonkę głośnika.

Słówka: cry- płakać

ill- chory

afraid- bać się

better- lepiej

why – dlaczego

Poza tym dopisz pod słówkami krótkie zdania:

Are you ill ? – Czy jesteś chory?

I’m better now - Czuję się teraz lepiej

Wykonaj zadanie 1, 2, 3 i 4 z zeszytu ćwiczeń str.100-101.
W zad.2 trzeba odpowiedzieć na pytania. Tutaj musisz sobie przypomnieć zamki osobowe: he -on, she- ona , They- oni.
Przykładowa odpowiedź to:

Yes, she is,

No, she isn’t

albo, Yes, they are

No, they aren't.

Wykonane zad.2 prześlij mi proszę na maila. Gdyby, pojawiły się jakieś trudności napisz. Powodzenia ?

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 24.04.2020r.

Temat dnia: Co zrobić, gdy zdarzy się wypadek?

Edukacja polonistyczna

Poproś rodzica o przeczytanie opowiadania pt. „Bardzo ważny telefon” podręcznik str. 64-65. Następnie przeczytaj je samodzielnie.

Wykonaj ustnie ćwiczenia pod tekstem na str. 65.
Zapisz w zeszycie:

W klasie

Telefony alarmowe

112 numer alarmowy na terenie całej Unii Europejskiej

997 Policja

998 Straż Pożarna

999 Pogotowie Ratunkowe

Zasady prowadzenia rozmowy telefonicznej podczas wzywania pomocy:

Wybieram numer telefonu alarmowego.
Witam się.
Podaję swoje imię i nazwisko.
Mówię co się wydarzyło.
Podaję adres zdarzenia.

Wykonaj ćw. 1-3 zeszyt ćwiczeń str. 71. Ćw. 2 wykonaj w zeszycie do sprawdzenia.

Wykonaj ćwiczenia 3-4 str. 39 z Potyczek ortograficznych.

Matematyka

Wykonaj zadania 1-6 w zeszycie ćwiczeń str. 43.

Zad. 2 i 4 zapisz w zeszycie.

Zad. 2 wykonaj tak:

78 – 4 = 74

55 – 5 = 50

49 – 9 = 40 itd.

Zad. 4:

Do tego zadania ułóż tylko pytanie i zapisz je oraz rozwiązanie i odpowiedź w zeszycie.

Edukacja techniczna
Z dostępnych Ci w domu materiałów wykonaj według własnego pomysłu odblaskową zawieszkę. Jeżeli masz kolorowe żyłki skorzystaj z pomysłu – teczka artysty str. 47.

Religia

Klasa II 23.04.2020 r.

Temat: Zwycięstwo Jezusa darem dla człowieka

Chrystus zmartwychwstał ! Alleluja !
Prawdziwie zmartwychwstał ! Alleluja.
Tymi słowami chrześcijanie pozdrawiają się w okresie Świąt Wielkanocnych.
Pan Bóg ofiaruje nam Swojego Syna, który przez życie, a w szczególności przez śmierć i Zmartwychwstanie daje nam przykład wielkiej miłości. Poprzez swoją śmierć Jezus pojednał człowieka z Bogiem, a zmartwychwstanie to dar, poprzez które człowiek otrzymał zbawienie.

Obejrzyj katechezę

https://www.youtube.com/watch?v=iI3seNBRpbg

Wykonaj zadania w podręczniku na stronie 90

Praca domowa:
Zobacz w Internecie Paschał i dorysuj na obrazku w podręczniku (str.91 ) brakujące elementy.
Szczęść Boże !

Pamiętajcie, pomimo tego, że w czasie Świąt Wielkanocnych nie byliśmy w kościele Powinniśmy cieszyć się z cudu zmartwychwstania. Często pozdrawiaj swoich bliskich słowami :
Chrystus zmartwychwstał! Alleluja!
Prawdziwie zmartwychwstał! Alleluja!

Szczęść Boże.

25.04

Temat Cieszymy się ze zmartwychwstania Jezusa.

Chrystus zmartwychwstał ! Alleluja !
Prawdziwie zmartwychwstał ! Alleluja.
Tymi słowami chrześcijanie pozdrawiają się w okresie Świąt Wielkanocnych.

Pan Jezus zmartwychwstał ! Ciszmy się !

Możecie obejrzeć filmObejrzyjcie film :”16 N.T. Zmartwychwstanie Chrystusa”
https://youtu.be/sC4o9AuysWw

Zachęcam Was też do rodzinnego śpiewania pieśni wielkanocnych np.
https://www.youtube.com/watch?v=N5gQtm4d3YE

„Zmartwychwstał Pan i żyje dziś”
https://youyu.be/r_vvCUsMUsn
https://www.youtube.com/watch?v=N5gQtm4d3YE
https://www.youtube.com/watch?v=-13kHsUoWyA

Nie ma pracy domowej .
Proszę tylko o modlitwę za chore dzieci i Wasze uśmiechnięte buzie. Szczęść Boże !

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 23.04.2020r.

Temat dnia: Bezpiecznie na rowerze.

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

Poproś rodzica o przeczytanie opowiadania „Dla kogo ta ścieżka?” podręcznik str. 62-63. Następnie przeczytaj je samodzielnie.

Wykonaj ustnie ćwiczenia 1-3 pod tekstem na str. 63.
Wykonaj ćwiczenia 1-2 w zeszycie ćwiczeń str. 69 i ćwiczenia 3-4 str. 70.
Zapisz w zeszycie:

W klasie

Po spółgłoskach „b” i „p” piszemy „rz”.

Wykonaj ćw. 1 z podręcznika str. 61 (tylko polecenie przy zielonej kropce pod ilustracją).

Np. 1. Brzoza przy drodze.

Zasady poruszania się rowerem:

Rowerzysta ma obowiązek korzystania z drogi dla rowerów.
Dziecko do lat 10 może jeździć na rowerze po chodniku.
Po chodniku jedziemy ostrożnie i ustępujemy miejsca pieszym.
Przed przejściem dla pieszych zsiadamy z roweru i przeprowadzamy przez jezdnię.

Zabrania się:

Jazdy bez trzymania rąk na kierownicy.
Czepiania się pojazdów.
Ciągnięcia za rowerem innych osób.
Przewożenia innych osób, gdy nie ma się 17 lat.
Rozmów przez telefon komórkowy.

Matematyka

Napisz w zeszycie:

W klasie

47 – 5 = 40 + 7 – 5 = 40 + 2 = 42

W taki sam sposób wykonaj zad. 2 str. 29 w podręczniku.

Np.: 86 – 5 = 80 + 6 – 5 = 80 + 1 = 81
Wykonaj zad. 1,2,4 z zeszytu ćw. str. 42.

Informatyka

Rozwiązywanie zadań na płycie w ramach gier z programowania.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 22.04.2020r.

Temat dnia: Mój dobry i zły dzień.

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj wiersz pt. „Czemu wróbelku?” podręcznik str. 59.

Jeśli możliwe, przeczytaj go z rodzicem z podziałem na role.

Wykonaj ustnie ćwiczenia pod wierszem na str. 59.
Wykonaj ćwiczenia 1-3 z zeszytu ćwiczeń str. 68.
Zapisz w zeszycie:

W klasie

Optymista – człowiek dostrzegający dodatnie strony życia, przewidujący pozytywny przebieg wydarzeń, wierzący w lepszą przyszłość, przekonany, że świat jest dobry.

Pesymista – człowiek dostrzegający tylko ujemne strony życia, negatywnie oceniający wydarzenia, negatywnie oczekujący przyszłość.
Ze str. 60 podręcznika wykonaj ćw. 1. Napisz w zeszycie krótkie opowiadanie o przygodzie Helenki. (praca do sprawdzenia)

Mogą Ci być pomocne określenia: pewnego dnia, w środę rano, najpierw, następnie, potem, po chwili, później, na koniec.

Matematyka

Napisz w zeszycie:

W klasie

Przepisz działania z zadania 1 str. 28 z podręcznika pod czerwonymi patyczkami.

Następnie takim sposobem wykonaj w zeszycie obliczenia z zad. 2 i 3.

Np.: 34 + 3 = 30 + 4 + 3 = 37
Wykonaj ćw. 1-4 z zeszytu ćw. str. 41.

Edukacja muzyczna

Naucz się piosenki pt. „ Przyszła Pani Wiosna” podręcznik str. 69.
Zapoznaj się z budową skrzypiec podręcznik str. 71.

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 21.04.2020r.

Temat dnia: Lubimy żartować.

Edukacja polonistyczno-społeczna

Przeczytaj wiersz pt. „Prima aprilis” podręcznik str. 57.

Wykonaj ćw. 1-5 w zeszycie ćw. str. 66-67.

Wyjaśnienie do ćwiczeń:

ćw. 2 i 3/ 66

Jaka Emilka? Pomysłowa, dowcipna, wesoła

Pomysłowa Emilka opowiada dowcipną historię.

W ćw. 3 wykonujemy tylko trzecią część polecenia od słów: Odczytaj ją...

ćw. 4/ 67

Na temat powiedzeń w ćwiczeniu porozmawiaj z rodzicami.
Wykonaj ćwiczenie 1 z podręcznika str. 58 w zeszycie.

Matematyka

Wykonaj zadania 1-5 str. 40 w zeszycie ćwiczeń. Ćwiczenia do sprawdzenia.

Edukacja plastyczna

Wykonaj kolorową ilustrację do wybranego fragmentu wiersza „Prima aprilis”. (ćw. 3 podręcznik str. 57).

Klasa 2

Zadania do wykonania w dniu 20.04.2020r.

Temat dnia: Potyczki ortograficzne. Inaczej piszę, niż słyszę.

Edukacja polonistyczna

Przeczytaj wiersz pt. „Budki, dudki, bieg i śnieg” podręcznik str. 56.

Wykonaj w zeszycie ćw. 2 pod tekstem na str. 56.

W klasie

np. krasnoludki – krasnoludek

budki – budek

dudkom – dudek itd.
Wykonaj ćwiczenia 1-5 w zeszycie ćwiczeń str. 64-65.
Wykonaj ćw. 1,2 str. 56 z Potyczek ortograficznych.

Matematyka

Zapisz w zeszycie:

W klasie

1 kilogram = 100 dekagramów

1 kg = 100 dag

pół kilograma = 50 dekagramów

Mamy takie odważniki:

1 dag, 2 dag, 5 dag, 20 dag

Jakimi odważnikami zważymy:

23 dag -

14 dag -

17 dag -

28 dag -

49 dag -

Wykonaj zadania 1-3 str. 39 w zeszycie ćwiczeń.

Język angielski kl. 2 20-21.04.2020r.

20.04.2020r.

Temat : Wonderful Word

Wykonaj zadania na stronie 110 i 111 w zeszycie ćwiczeń

Pomoc: Zad1. SHOW JUMPING, KARATE, DOG SLEDGING, WATER SKIING

Powtórz wszystkie poznane słówka z działu 7

( basketball, football, volleyball, tennis, horse-riding, kick hard, score a goal, fall ,match, favourite sport ,sometimes, winter, ride a sledge, ice hockey, skiing, ice skating)

Jeżeli wykonałeś flaschcards z poprzedniej lekcji , pobaw się nimi . Dzięki temu utrwalisz poznane słówka.

Uzupełnij tabelkę podanymi wyrazami i przerysuj do zeszytu:

match, sometimes, kick hard, ice skating, , ride a sledge, score a goal, ice jockey, at the weekend, fall, every day, skiing

Słówka związane z piłką nożną	Słówka związane ze sportami zimowymi	Słówka związane z określeniem czasu

21.04.2020r

Temat : Test

Wykonaj zadania na stronie 108 i 109 i prześlij zdjęcie zadań na maila

jezyk.angielski. 0123.spb@gmail.com

Zadania do wykonania w dniu 17.04.2020r.

Temat dnia: Groźna woda.

Edukacja polonistyczno-społeczna

• Przeczytaj opowiadanie pt. „Powódź” podręcznik str. 53-54.

Poproś rodzica o przeczytanie opowiadania. Następnie przeczytaj je samodzielnie.

• Wykonaj ustnie zad. 1,3,4 pod tekstem na str. 54.

• Ćw. 2 wykonaj w zeszycie pisemnie.

• Porozmawiaj z domownikami czy zdarzyło się im przeżyć powódź i jak straż pożarna lub wojsko pomagało w tej klęsce.

• Wykonaj ćwiczenia 1 i 2 w zeszycie ćwiczeń str. 63.

Matematyka

• Wykonaj zadania 1-4 z ćwiczeń str. 38.

• Zapisz w zeszycie:

W klasie

100 groszy = 1 złoty

100 gr = 1 zł

• Wykonaj w zeszycie zadania 3 i 4 str. 24 z podręcznika.

Zad. 3 str. 24

np. 80gr = 50gr + 20gr + 10gr

Zad. 4 str. 24

np. 50gr + 40gr + 10gr = 100gr = 1zł

Mogę kupić: notes, ołówek i cukierka.

Podaj inne możliwości.

Religia

Temat: Święto Bożego Miłosierdzia.

Pierwsza niedziela po Wielkanocy, czyli druga Niedziela Wielkanocna to Święto Miłosierdzia Bożego. Ustanowił je dla całego Kościoła papież Jan Paweł II w dniu kanonizacji s. Faustyny Kowalskiej. 30 kwietnia 2000 r. Obecnie jest nazywane też Niedzielą Miłosierdzia.

Po raz pierwszy o ustanowieniu tego święta mówił Jezus w Płocku w 1931 r., gdy przekazywał swą wolę co do powstania obrazu: Ja pragnę, aby było Miłosierdzia święto. Chcę, aby ten obraz, który wymalujesz pędzlem, żeby był uroczyście poświęcony w pierwszą niedzielę po Wielkanocy – ta niedziela ma być świętem Miłosierdzia.

22 lutego siostrze Faustynie Kowalskiej ukazał się Pan Jezus i poprosił :Wymaluj obraz według rysunku, który widzisz, z podpisem: Jezu, ufam Tobie. Pragnę, aby ten obraz czczono najpierw w kaplicy waszej i na całym świecie” (Dz. 47).

Zobacz w internecie obraz Miłosierdzia Bożego.

Obejrzyj

https://vod.tvp.pl/video/ziarno,o-milosierdziu,489540

https://www.youtube.com/watch?v=984Jyp65J_Y

Zadania do wykonania w dniu 16.04.2020r.

Temat dnia: Nasze wiosenne porządki.

Edukacja polonistyczna

• Przeczytaj opowiadanie „Szafka skarbów” podręcznik str. 51.

Wykonaj ustnie ćw. 1 i 2 pod tekstem.

• Wykonaj ćwiczenie 1 ze str. 62 w zeszycie ćwiczeń.

• Zapisz w zeszycie:

W klasie

Gdy coś wyliczamy, najpierw stawiamy dwukropek, a elementy wyliczania oddzielamy przecinkami.

W mojej szafce można znaleźć: książki, ….

Dalej w zeszycie przepisz zdania ze str. 52 z podręcznika dotyczące Zosi, Taty i Pawła.

• Wykonaj ćwiczenia 1 i 2 z Potyczek ortograficznych str. 50.

Matematyka

• Wykonaj ustnie ćwiczenia 1 i 4 w podręczniku na stronie 23.

Zadanie 2 wykonaj w zeszycie.

• Wykonaj zadania 1-6 w zeszycie ćwiczeń str. 36-37.

Edukacja techniczna

• Wykonaj jeża według instrukcji z teczki artysty str. 45.

Zadania do wykonania w dniu 15.04.2020r.

Temat dnia: Czy już widać wiosnę w lesie?

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

• Przeczytaj tekst informacyjny z podręcznika str. 49.

• Wykonaj ćwiczenia 3-4 ze str. 61 w zeszycie ćwiczeń.

• Przeczytaj wiersz pt. „Pierwsze kwiatki” podręcznik str. 48.

Ustnie wykonaj ćwiczenia pod wierszem.

• Wykonaj ćwiczenia 1-2 na stronie 60 w zeszycie ćwiczeń.

• Na podstawie ćw. 1 i 2 str. 50 w podręczniku opisz przebiśnieg. Wykorzystaj pytania i słownictwo potrzebne do opisu. Opis zacznij tak, jak zaproponowano w podręczniku na st. 50. (praca do sprawdzenia)

Matematyka

• Wykonaj ćwiczenia 1 i 2 w podręczniku na stronie 22.

• Wykonaj zadania 1-9 w zeszycie ćwiczeń str. 34-35.

Zadania do wykonania w dniu 08.04.2020r.

Temat dnia: Przygotowania do Świąt Wielkanocnych.

Edukacja polonistyczno-społeczna

• Przeczytaj wiersz „Wielkanoc” podręcznik str. 80.

• Wykonaj ćwiczenia 1-4 ze str. 84-85 w zeszycie ćwiczeń (bez ćw. 5).

• Przeczytaj tekst informacyjny z podręcznika str. 81.

• Zapisz w zeszycie:

W klasie

Tradycje związane z Wielkanocą:

1. Triduum Paschalne

Edukacja techniczna

• Wykonaj jajko wielkanocne dowolną techniką i prześlij zdjęcie do 10.04.2020r.

Zadania do wykonania w dniu 07.04.2020r.

Temat dnia: Witaj wiosno!

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

• Przeczytaj dokładnie wiersz N. Usenko „Pobudka” podręcznik str. 46.

• Wykonaj ćwiczenia 1-4 ze str. 58-59 w zeszycie ćwiczeń.

Ćw. 2 str. 58 wykonaj w zeszycie – polecenie przy niebieskiej kropce.

• Przeczytaj informacje i obejrzyj zdjęcia z podręcznika str. 17. Na ich podstawie wykonaj ćwiczenie 5 str. 59 w zeszycie ćwiczeń.

• W zeszycie, w punktach zapisz jakie zmiany w przyrodzie świadczą o tym, że nadeszła wiosna:

W klasie

Zmiany w przyrodzie świadczące o nadejściu wiosny.

1. Dłuższe dni, krótsze noce

• Wykonaj ćwiczenia 3-4 z „Potyczki ortograficzne” str. 53.

Edukacja matematyczna

• Wykonaj zadania 1-7 str. 32-33 - „Sprawdzam siebie”. (Praca do sprawdzenia)

Czytaj polecenia kilkakrotnie ze zrozumieniem. Proszę bardzo wykonuj zadania samodzielnie!

Edukacja plastyczna

• Wykonaj kartkę świąteczną. Napisz na niej życzenia świąteczne. Proszę o przysłanie zdjęcia tej pracy.

Zadania do wykonania w dniu 06.04.2020r.

Temat dnia: Dzień odkrywców. Mój najbardziej niezwykły sen.

Edukacja polonistyczna

• Wykonaj ćwiczenia 1-4 ze str. 56-57 w zeszycie ćwiczeń.

Przeczytaj dokładnie polecenia i część z nich wykonaj w zeszycie.

• Wykonaj ćwiczenia na str. 17 „Potyczki ortograficzne.

Edukacja matematyczna

• Wykonaj zadania 1-5 str. 31 w zeszycie ćwiczeń.

Język angielski kl.2 06,07.04.2020r.

Poniedziałek

Temat: Review - Powtórzenie

1. Powtórz wszystkie poznane słówka z działu 7

( basketball, football, volleyball, tennis, horse-riding, kick hard, score a goal, fall ,match, favourite sport ,sometimes, winter, ride a sledge, ice hockey, skiing, ice skating)

- Wykonaj do tych słówek karty wyrazowe (flashcards) , słówka zapisuj podwójnie

Na przykład

winter	winter
skiing	skiing

a) Zagraj w grę memory – odwracając wszystkie słówka do góry nogami a następnie wybierz jeden wyraz i odszukaj do niego pary.

b) Do kolejnej zabawy też będziesz potrzebował pomocy. Rozłóż wszystkie pojedyncze słówka na podłodze i postaraj się zapamiętać ich położenie, następnie poproś kogoś aby schował ci jeden wyraz ( nie podglądaj!) i spróbuj odgadnąć co brakuje.

c) Możesz na odwrocie kartek wyrazowych, namalować karty obrazkowe , będzie to duże ułatwienie dla ciebie. A może sam wymyślisz jakąś fajną zabawę na utrwalenie słownictwa.

2. Napisz w zeszycie

-jaki sport lubisz – I like ………………………

-jaki sort nie lubisz – I don’t like ……………………

-jaki jest twój ulubiony – My favourite sport is ……………………….

3. Wykonaj zadanie 1 i 2 w zeszycie ćwiczeń str.106 i prześlij mi jeżeli możesz zdjęcie na maila jezyk.angielski.0123.spb@gmail.com

Wtorek

Temat : Easter – Wielkanoc

1. Obejrzyj filmik, jak obchodzone są święta wielkanocne w Wielkiej Brytanii https://www.youtube.com/watch?v=4zscSH5Gfdk

Poznaj nowe słownictwo, powtarzaj słówka za lektorem:

https://www.youtube.com/watch?v=ANyXUJ3esWE

1. Zapoznaj się z nowym słownictwem , przepisz do zeszytu i wykonaj do nich obrazki

easter egg	wielkanocne jajko
lamb	owieczka
chicken	kurczaczek
easter basket	koszyczek ze święconką
bible	biblia
easter cake	babka
easter palm	palma wielkanocna

2. Zaprojektuj kartkę świąteczną „ HAPPY EASTER” .

Zadania do wykonania w dniu 03.04.2020r.

Temat dnia: Odpoczynek jest ważny.

Edukacja polonistyczna

• Przeczytaj tekst pt. „Dużo na głowie” podręcznik str. 44.

• Wyjaśnij w zeszycie znaczenie powiedzenia: „Mieć dużo na głowie”. Pomoże Ci w tym przeczytany tekst.

• Wykonaj ćwiczenia 1-2 ze str. 55 w zeszycie ćwiczeń.

W ćw. 1 polecenie przy gwiazdce – do sprawdzenia.

W ćw. 2 polecenie przy zielonej kropce do sprawdzenia.

• Wykonaj ćwiczenia ze str. 9 „Potyczki ortograficzne”.

Edukacja matematyczna

• Wykonaj zadania 1-4 z podręcznika str. 21.

Zadania te wykonaj w zeszycie, napisz tylko rozwiązania i odpowiedzi.

Edukacja muzyczna

• Naucz się piosenki pt. „A ja rosnę” - podręcznik str. 66 i płyta.

Religia

Temat: Droga Krzyżowa

Poznaliśmy stacje Drogi krzyżowej, mam nadzieję, że każdy z was pamięta dlaczego Pan Jezus oddał swoje życie za nas.
Wiem , że w czasie Wielkiego Postu chętnie uczestniczycie w nabożeństwie Dogi krzyżowej. Skoro jednak nie możemy spotkać się w piątek w kościele, zachęcam was do obejrzenia drogi krzyżowej w domu.
Oto moja propozycja:
https://www.youtube.com/watch?v=XOMWQ6T6ox4

Pokoloruj obrazek przedstawiający Pana Jezusa niosącego krzyż ( str.157 w książce) oraz przyklej brakujące części modlitwy ( zad 1 str. 158).

Wieczorem w cichej modlitwie podziękuj Panu Jezusowi za to, ze oddał za ludzi swoje życie.

Zadania do wykonania w dniu 02.04.2020r.

Temat dnia: Dbamy o zęby.

Edukacja polonistyczno-społeczna

• Przeczytaj wiersz pt. „O krasnoludkowym zębie i o dobrej radzie” elementarz str. 42.

• Odpowiedz ustnie na pytania pod tekstem wiersza.

• Napisz w zeszycie:

W klasie

Ważne zasady dbania o zęby:

(przepisz zasady z podręcznika str. 43 zaznaczone czerwonymi kropkami)

(dalej opuszczając 1 linijkę zaoisz zielonym kolorem):

„Nie” z czasownikami piszemy zawsze oddzielnie, np. nie myje, nie pamięta, nie czyści, nie biega.

• Wykonaj ćwiczenia 1-4 ze str. 53-54 w zeszycie ćwiczeń.

Edukacja matematyczna

• W zeszycie zapisz:

Do odmierzania pojemności płynów służy litr.
1 litr = 1 l

1 litr
pół litra + pół litra

1 litr

ćwierć litra + ćwierć litra + ćwierć litra + ćwierć litra

• Wykonaj ustnie zadania 1-5 z podręcznika str. 20.

• Wykonaj zadania 1-5 ze str. 30 w zeszycie ćwiczeń.

Edukacja informatyczna Rozwiązywanie wybranych przez Ciebie zadań na płycie.

Religia

Temat : Niedziela Palmowa.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus !
Wielkimi krokami zbliżają się najważniejsze święta dla każdego chrześcijanina Święta Zmartwychwstania Pańskiego czyli Wielkanoc. Najbliższa niedziela to Niedziela Palmowa. Rozpoczyna ona Wielki Tydzień, kończąc tym samym czterdziestodniowy okres Wielkiego Postu.

Na początek:
Przeczytajcie z rodzicami:
„ Jacek z Agatką wybrali się z mamą na targ. Mamusia miała zrobić zakupy, a dzieci koniecznie chciały zobaczyć „jak to w koszykach na rynek wiosnę się przynosi”.

Zadania do wykonania w dniu 01.04.2020r.

Temat dnia: Dbamy o wzrok.

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

• Poproś rodzica, aby przeczytał Ci wiersz J. Brzechwy pt. „Sowa” elementarz str. 40-41. Potem przeczytaj go samodzielnie.

• Napisz w zeszycie kilka zdań o sowie, co się jej przydarzyło. Wykorzystaj określenia: mądra, uczona, uparta, nierozsądna.

• Wykonaj ćwiczenia 1-4 ze str. 51-52 w zeszycie ćwiczeń (ćw. 3 i 4 do sprawdzenia).

• Ćwiczenie 5 na str 52 to ćwiczenie dla chętnych.

Edukacja matematyczna

• Wykonaj ustnie zadania 1-5 z podręcznika str. 19.

• Wykonaj zadania 1-5 ze str. 29 w zeszycie ćwiczeń.

• Pobaw się z rodzicami, dziadkami lub starszym rodzeństwem w rozpoznawanie przedmiotów za pomocą różnych zmysłów. Np. jedna z osób zakrywa oczy opaską, druga osoba podaje różne przedmioty i odgaduje ich nazwy.

Zadania do wykonania w dniu 31.03.2020r.

Temat dnia: A ja rosnę i rosnę!

Edukacja polonistyczno-przyrodnicza

• Przeczytaj tekst opowiadania pt. „Olbrzymy i krasnoludki” elementarz str. 38.

• Napisz w zeszycie kto u Ciebie w klasie jest najwyższy, a kto najniższy i ile Ty masz wzrostu.

• Wykonaj ćwiczenia 1-4 ze str. 48-49 w zeszycie ćwiczeń.

• Przeczytaj tekst informacyjny z elementarza na str. 39.

• Zapisz w zeszycie:

W klasie

Człowiek rośnie przez pierwszych 20 lat swojego życia. Najszybciej w pierwszym roku życia. Ostateczny wzrost dorosłego człowieka ma związek z tym, jak wysocy są członkowie jego rodziny, np. rodzice i dziadkowie. Przez całe życie człowieka rosną włosy, paznokcie i prawdopodobnie uszy.

• Wykonaj ćw. 6 i 7 na str. 50 w zeszycie ćwiczeń.

• W zeszycie narysuj tabelkę i uzupełnij ją:

Olbrzym
zalety	wady

Krasnal
zalety	wady

Edukacja matematyczna

• Wykonaj zadania 1-8 ze str. 27-28 w zeszycie ćwiczeń.

Edukacja plastyczna

• „Zdrowe danie” - wykonaj kompozycję przestrzenną z różnych materiałów. W wykonaniu tej pracy pomoże Ci instrukcja zawarta w „teczce artysty” str. 43. Wyślij zdjęcie z wykonanej pracy.

Język angielski
WTOREK 31.03.2020r.

TEMAT : In Winter I play ice hockey

1. Zapoznaj się ze słownictwem w ramce na stronie 84 w Podręczniku
- przepisz słówka do zeszytu a obok napisz ich polskie znaczenie
- skorzystaj ze słowniczka na stronie 118/119
-jeśli masz możliwość, odtwórz nagranie 32 z drugiej płyty i powtarzaj słówka za lektorem ( posłuchaj kilka razy) , dla osób które nie maj ą możliwości odtworzenia płyty zachęcam, aby wpisać dane słówko w „Google tłumacz” i nacisnąć małą ikonkę głośnika i również kilka razy powtórzyć za lektorem.

2.   Odpowiedz w zeszycie pod wpisanymi słówkami na pytanie
What’s your favourite sport? - Jaki jest twój ulubiony sport
Na przykład :    My favourite sport is ride a sledge.- Moim ulubionym sportem jest jazda na sankach.
Możesz podać kilka propozycji.
3      Zrób zadanie 1,2 i 3 z zeszytu ćwiczeń str. 104/105

Na zaliczenie prześlij mi proszę zdjęcie z wykonanych zadań, ewentualnie w mailu wpisz rozwiązanie zad.2 str.104. W razie problemów z zadaniem napisz do mnie.

Zadania do wykonania w dniu 30.03.2020r.

Temat dnia: Sprawdzam siebie. Aby do wiosny!

Edukacja polonistyczno-społeczna

• Wykonaj ćwiczenia 1-4 ze str. 46-47 w zeszycie ćwiczeń. (praca do sprawdzenia)

• Napisz w zeszycie o czym trzeba pamiętać przygotowując kanapki.

Edukacja matematyczna

• Wykonaj zadania 1-6 ze str. 26-26 w zeszycie ćwiczeń. (Zad 3,4,5 do sprawdzenia)

Język angielski

• Poniedziałek 30.03.2020r.

Temat: Football

1. Zapoznaj się ze słownictwem w ramce na stronie 82 w Podręczniku

- przepisz słówka do zeszytu a obok napisz ich polskie znaczenie

- skorzystaj ze słowniczka na stronie 118/119

-jeśli masz możliwość, odtwórz nagranie 32 z drugiej płyty i powtarzaj słówka za lektorem ( posłuchaj kilka razy) , dla osób które nie maj ą możliwości odtworzenia płyty zachęcam, aby wpisać dane słówko w „Google tłumacz” i nacisnąć małą ikonkę głośnika i również kilka razy powtórzyć za lektorem.

2. Wykonaj zadanie 2 strona 83 z podręcznika czyli przeczytaj z zielonej ramki zdania co kto potrafi robić i dopasuj do obrazka. (to zadanie jest tylko na pokazywanie)

3. Zrób zadanie 1,2,4 w zeszycie ćwiczeń str.102-103.

W drugim zadaniu jest „Posłuchaj” jeżeli nie ma takiej możliwości proszę otworzyć podręcznik na stronie 82 i wykonać zadanie na podstawie tekstu z zadania 2.

Proszę prześlij mi na maila: jezyk.angielski.0123.spb@gmail.com zdjęcie z wykonanych ćwiczeń. Dzięki temu będę mogła je sprawdzić i poinformować cię czy dobrze zrobiłeś. Za poprawne wykonanie zadania otrzymasz – plusa a za uzbieranie 4 plusów stawiam 5.

Jeżeli nie masz możliwości wykonania zdjęcia, prześlij mi napisane w mailu tylko zad. 4 z zeszytu ćwiczeń str.103.

Pozdrawiam serdecznie Sylwia T.

P.s. Jeżeli masz jakieś pytania czy wątpliwości napisz do mnie na maila lub na „Messengerze”

Zadania do wykonania w dniu 27.03.2020r.

Temat dnia: Dotrzymujemy obietnic.

Edukacja polonistyczno-społeczna

• Przeczytaj z rodzicem opowiadanie pt. „Ważna karta” elementarz str. 36-37.

• Odpowiedz na pytania pod tekstem (ustnie rodzicowi).

• Zapisz w zeszycie:

W klasie

Dotrzymywanie obietnic to trudna sprawa. Warto jednak być słownym i prawdomównym, bo:

– inni na nas polegają;

– mają do nas zaufanie;

– możemy zbudować prawdziwą przyjaźń.

Starajmy się składać obietnice te, których możemy dotrzymać. Jeżeli zdarzy nam się złamać daną komuś obietnicę, pamiętajmy aby go przeprosić.

• Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćw. 1-4 str. 44-45. Z ćw. 5 str. 45 wykonaj tylko ostatnie polecenie (prześlij je do oceny).

Edukacja matematyczna

• Wykonaj zadania 1-4 ze str. 24 w zeszycie ćwiczeń.

Edukacja muzyczna

• Wysłuchaj piosenki pt. „Marzec”. Naucz się jej śpiewać. Możesz to zrobić z rodzeństwem lub rodzicami. Tekst w podręczniku str. 63.

Religia Kl II 27.03.2020 r

Temat Sakrament pokuty i pojednania.

Przeczytaj z rodzicami.

Do spowiedzi trzeba się przygotować. Rachunek sumienia, to punkt pierwszy. W Turynie ksiądz Jan Bosko założył oratorium. Bezpieczne miejsce dla trudnej i biednej młodzieży z ulic miasta. Młodzi znajdowali tam nie tylko dach nad głową, ale mogli się też uczyć, zdobyć zawód. A także stawać się coraz lepszymi. Ksiądz Bosko bardzo o to dbał. Codziennie miał dla nich „słówko na dobranoc”. Pewnego kwietniowego wieczora opowiedział im sen, który poruszył go do żywego. Przyśniło mu się, że był w kościele. Chłopcy przygotowywali się do spowiedzi i podchodzili do konfesjonału. Ksiądz zaczął spowiadać, ale ponieważ było ich dużo, poszedł szukać księdza do pomocy. Idąc przez kościół, nagle zobaczył chłopców, którzy na szyi mieli sznury, ściskające ich gardła. – Dlaczego macie te sznury? – zapytał ksiądz. – Zdejmijcie je. Oni nic nie mówili, tylko wpatrywali się w księdza. W końcu jeden odezwał się: – Nie mogę go zdjąć, bo z tyłu ktoś jest i trzyma sznur. Ksiądz podszedł bliżej. Za plecami chłopca zauważył okropnego stwora, który zaciskał sznur. Poprosił jednego z chłopców, by z zakrystii przyniósł wodę święconą. – Kim jesteś? – zapytał, podnosząc kropidło. Stwór spojrzał groźnie, wyszczerzył zęby i wykrzywił się przeraźliwie, a ksiądz zobaczył, że w łapie trzyma węzły. – Co to oznacza? – zapytał ksiądz. – Nie wiesz? Tymi węzłami tak ściskam chłopców, że źle się spowiadają. – Jak to? W jaki sposób? – Nie powiem, bo powtórzysz chłopcom. – W imię Jezusa Chrystusa, mów! Potwór zrobił straszliwą minę i odpowiedział: – Jeden węzeł to przemilczanie grzechów podczas spowiedzi. – A tamten? – Nie powiem. Już i tak za dużo ci powiedziałem! – Mów, bo cię obleję wodą święconą! – ksiądz podniósł rękę. – Ten każe nie czynić postanowień i nie słuchać przestróg spowiednika. Patrz, jaki jest skutek ich spowiedzi. Jeśli chcesz wiedzieć, czy trzymam ich na sznurku, to zobacz, czy się poprawiają. – Dlaczego kryjesz się za ich plecami? – Żeby mnie nie widzieli, żebym łatwiej mógł ich zaciągnąć do mojego królestwa. Przyznaję, że mnie sen księdza Bosko też bardzo poruszył. Myślę, że skoro on opowiedział go chłopcom, to warto, żebyście i Wy znali tę historię i o niej pamiętali. Żeby spowiedź była dobra, trzeba się do niej przygotować. Trzeba zrobić Rachunek sumienia.

Jak „ zrobić” dobrze rachunek sumienia ? To nie jest łatwe. Może podpowie wam ten krótki film,

Obejrzyj: https://www.youtube.com/watch?v=jTIzju2pxN0&t=34s

Jako uczniowie II klasy jeszcze nie przystępujecie do sakramentu pokuty i pojednania, ale możecie prosić Pana Boga o przebaczenie grzechów słowami spowiedzi powszechnej, którą już znacie. Możecie tak się modlić nie tylko podczas Mszy Świętej , ale także w prywatnej modlitwie np. po wieczornym rachunku sumienia.

Praca domowa

1.Wieczorem zrób sobie rachunek sumienia.

Pomódl się za dzieci, które zapominają o modlitwie i często brudzą swoje serce grzechami.

Szczęść Boże!

Zadania do wykonania w dniu 26.03.2020r.

Temat dnia: Zaglądamy do książki kucharskiej.

Edukacja polonistyczno-społeczna

• Przeczytaj tekst z podręcznika str. 33.

• Przypomnij sobie piramidę zdrowego żywienia.

• Wykonaj ćwiczenia 1-4 z podręcznika str. 33. Ćw. 4 wykonaj pisemnie w zeszycie.

• Obejrzyj dowolną książkę kucharską, sprawdź co ona zawiera.

• Przeczytaj z podręcznika str. 34-35 wierszowane przepisy kulinarne.

• Napisz w zeszycie składniki potrzebne do przygotowania każdej z tych potraw.

• Wykonaj z zeszycie ćwiczeń zadania 1-4 ze str. 42-43.

Edukacja matematyczna

• Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania 1-7 ze str. 22-23. Zadanie 7 wykonaj w zeszycie.

Edukacja informatyczna

• Odszukaj treści wiersza J. Brzechwy „Katar”. Przeczytaj głośno wiersz rodzicowi. Wers „A psik” niech powtarza rodzic, naśladując kichanie w chusteczkę higieniczną.

• Porozmawiaj z rodzicem o rozprzestrzenianiu się chorób na podstawie wiersza i własnych obserwacji.

Zadania do wykonania w dniu 25.03.2020r.

Edukacja polonistyczna

Tematyka: Ćwiczymy ortografię – poprawnie piszemy wyrazy z „h” i „ch”.

▪ Wykonaj następujące ćwiczenia w zeszycie:

Ćw.1

Wyjaśnij pisownię „ch” według wzoru.

mucha - muszka

puch - ________

blacha - _________

cicho - _________

piechota - _________

Ćw. 2

Do podanych wyrazów utwórz zdrobnienia.

brzuch - ____________

strych - ____________

fartuch - ____________

uśmiech - ____________

śpioch - ____________

Ćw. 3

Otocz pętlą wyrazy, które ukryły się wśród liter.

arelpuchota alkwblachastęd aspodśpiochkrosk

Wyjaśnij pisownię tych wyrazów.

_______________________________________________________________________________

Ćw. 4 Wyjaśnij pisownię podanych wyrazów. Ułóż zdania z tymi wyrazami.

okruch - _____________

_________________________________________________________________

cicho - ______________

_________________________________________________________________

sucho - ______________

_________________________________________________________________

Ćw. 5 Wpisz „h” i zapamiętaj.

H lubi HAŁAS

__uta __alo __asać __ejnał

__ak __armider __ulać

Ułóż zdania z trzema wybranymi wyrazami.

_________________________________________________________________

Ćw. 6 Uzupełnij zdania podanymi wyrazami. Zapisz je w odpowiedniej formie.

helikopter, harcerz, hymn, hamulec, hulajnoga, herbata

Kierowca samochodu nacisnął _____________.

Ciocia Marysia parzy ____________ w czajniku.

Chór śpiewa ________________ naszej ojczyzny.

_______________ wędrują po górach.

Chłopcy ścigają się na ________________.

Lubię podróże ________________.

Edukacja matematyczna

Tematyka: Utrwalamy dzielenie – sprawdzamy je za pomocą mnożenia.

▪ Wykonaj następujące zadania w zeszycie:

Zad. 1

W grupie jest 20 dzieci. Do łódki wsiądzie po 5 dzieci. Ile potrzeba łódek?

Wynik sprawdź za pomocą mnożenia.

________________________________________________

Zad. 2

Borys, Mateusz i Igor mają po 24 patyczki. Ile każdy z nich mógł ułożyć takich figur?

Borys - trójkąt 24:3=___, bo ___∙3=24

Mateusz - kwadrat 24:4=___, bo ___∙4=24

Igor – prostokąt 24:6=___, bo ___∙6=24

Zad. 3
Helenka przeczytała książkę, która ma 30 stron. Codziennie czytała 6 stron. Ile dni zajęło jej czytanie?

________________________________________

Helenka zaczęła czytać książkę w czwartek. W jakim dniu skończyła ją czytać?

________________________________________

Zad. 4

Ciocia kupiła 3 pudełka ciastek. W każdym było po 8 ciastek. Ile ciastek kupiła ciocia?

________________________________________

Ciocia rozłożyła te ciastka na 4 talerzach, na każdym po tyle samo. Ile ciastek położyła na jednym talerzu?

________________________________________

Zad. 5

Jakich liczb brakuje? Przepisz uzupełnione działania do zeszytu.

4∙___=16 25:___=5 18:___=6

7∙___=21 27:___=9 18:___=3

___∙6=30 ___:5=4 ___:2=9

Edukacja przyrodniczo-społeczna

Na kolację przygotuj zdrowe kanapki. Zapisz w zeszycie jakich produktów użyłeś.

Zadania do wykonania w dniu 24.03.2020r.

Edukacja polonistyczna

Tematyka: Ćwiczymy i utrwalamy pisownię wyrazów z „ż” i „rz”.

▪ Wykonaj następujące ćwiczenia w zeszycie:

Ćw.1

Połącz w pary wyrazy o podobnym znaczeniu. Pokoloruj „rz”.

wrzask wrota popatrzeć spojrzeć pielgrzym

hit krzyk wędrowiec przebój drzwi

Ćw. 2

W każdej grupie podkreśl wyraz, który jest pierwszy w kolejności alfabetycznej. Przeczytaj kolejno wyrazy. Zapisz rozwiązanie. Zamaluj „rz” po spółgłoskach.

brzydki – odkurzacz – jarzębina

rzut – nietoperz – przewód

tchórz – wrzask – lubi

źdźbło – zmierzch – żaba

____________________________________________________________________________

Ćw. 3

Odszukaj imiona z „rz” i zapisz je poprawnie.

alumarzenaktobyłtobyłgrzegorzpawełulprzemekowalbytkatarzynadka

____________________________________________________________________________

Ćw. 4

W podanych zdaniach podkreśl wyrazy z „ż”. Obok wyjaśnij pisownię.

W czasie wycieczki możemy zwiedzić muzeum. możemy – mogę

Zawodnicy biegają po bieżni. ____________________________________________________

Student uważnie słucha wykładu. _________________________________________________

Krawcowa przyszyła wstążkę do spódnicy. _________________________________________

Na stole stoi posążek pasterki. ___________________________________________________

Ćw. 5

Napisz nazwy zwierząt, w których występuje litera „ż”. Narysuj jedno z nich.

____________________________________________________________________________

Edukacja matematyczna

Tematyka: Rozwiązujemy zadania z zastosowaniem mnożenia do 30.

▪ Wykonaj następujące zadania w zeszycie:

Zad. 1

Ile to pieniędzy?

7 monet po 1zł to ______zł.

6 monet po 2zł to ______zł.

6 monet po 5zł to ______zł.

Zad. 2

Jakie liczby można wpisać w puste miejsca, żeby działania były poprawne?

2•5 <___ 5•5 =___ ___> 3•9

6•3 >___ ___< 3•7 2•8 >___

7•0 <___ ___= 6•4 ___> 1•8

Zad. 3
Podane są ceny towarów w sklepie spożywczym.

– sok 5zł,

– sałata 4zł,

– miód 9zł,

– koszyk kiwi 6zł,

– siatka pomarańczy 5 zł,

– ananas 8zł.

Oblicz ile każdy zapłacił za zakupy.

– Antek kupił 4 koszyki kiwi. _________

– Iza kupiła 3 ananasy. ________

– Mateusz kupił 2 butelki soku i sałatę. ________

– Pani Stefa kupiła 2 słoiki miodu i 2 siatki pomarańczy. ________

– Kto zapłacił najwięcej, a kto najmniej? O ile więcej zapłacił?

________________________

Zad. 4

Które liczby należy wpisać tak, żeby otrzymać podane wyniki?

3 8 4 6 3 4 8 6

___•___=24 ___•___=24

Edukacja plastyczna

Wyjaśnij przysłowie „w marcu jak w garncu” (w zeszycie) i wykonaj do niego ilustrację (w bloku rysunkowym).

Język angielski kl.2

1. Zapoznaj się z poniższymi słówkami – przepisz je do zeszytu (obok na marginesie wpisz datę wykonania polecenia)

basketball	koszykówka
football	piłka nożna
volleyball	siatkówka
tennis	tenis
horse-riding	jazda konna

2. Jeśli masz dołączoną do podręcznika płytę CD i masz możliwość odtworzyć nagranie 2/29 ( czyli płyta 2 nagranie 29 ) , to zrób to a następnie powtarzaj słówka za lektorem

3. Jeśli masz w domu zeszyt ćwiczeń , rozwiąż zadanie 1. str 98, zad 3 str.99,

1 i 2 str. 100 i zad.3 str.101. Jeżeli będziesz miał/a jakieś problemy lub pytania to napisz do mnie J

Bardzo proszę osoby, które mają taką możliwość o przesłanie mi potwierdzenia wykonania zadania . Wystarczy wpisać np. Lenka W.– wykonałam . Ewentualnie można załączyć zdjęcie ale nie musowo. Mój adres mailowy : stomczyk55@interia.pl, lub konto na „Messagerze”.

Zadania do wykonania w dniu 23.03.2020r.

Edukacja polonistyczna

Tematyka: Ćwiczymy poprawność pisowni wyrazów z „ó” i „u”.

▪ Wykonaj następujące ćwiczenia w zeszycie:

Ćw.1

Wpisz „ó” lub „u”.

W__jek Adam jest kr__lem k__chni. L__bi gotować ros__ł i b__dyń. C__rka w__jka to Z__zia. Hod__je w ogr__dku r__żne warzywa. Ma ż__łte pomidory i d__że og__rki. Zerwała j__ż bor__wki.

Ćw. 2

Jedną linią podkreśl wyrazy z „ó” wymiennym, dwoma liniami z „ó” niewymiennym.

NÓŻKA OGÓREK KRÓL RÓG JÓZEK POŁÓWKA ŻÓŁTY POKÓJ MÓWIĆ PÓŁKA STÓŁ SKÓRKA

Ćw. 3

Utwórz trzy wyrazy i ułóż z nimi zdania.

................ ____________________________________________________

ŻÓŁ + ............... ____________________________________________________

................ ____________________________________________________

Ćw. 4

Podkreśl wyrazy z „u”. Napisz je w kolejności alfabetycznej.

Kangury to zwierzęta roślinożerne. Ich potężne kończyny tylne są dłuższe niż przednie, zaś długi, gruby ogon służy jako ster przy skokach. Samice wychowują swe młode w torbie brzusznej. Zwierzęta te zamieszkują Australię.

Edukacja przyrodnicza

Zad. 1

Napisz w zeszycie datę rozpoczęcia kalendarzowej wiosny.

Zad. 2

Zapisz w zeszycie jakie zmiany zachodzą w przyrodzie wiosną. Uwzględnij zachowanie:

ludzi
zwierząt
wygląd roślinności
zmiany pogodowe (długość dnia i nocy, temperatura powietrza).

Zadania do wykonania w dniu 20.03.2020r.

Edukacja polonistyczna

Tematyka: Czytamy lekturę ,, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”.

▪ Przeczytaj kolejny rozdział lektury.

▪ Wykonaj następujące ćwiczenia w zeszycie:

Ćw.1

Opisz skarpetkę z przeczytanego rozdziału (wygląd, cechy charakteru).

Ćw. 2

W dokonanym opisie podkreśl na zielono rzeczowniki (odpowiadają one na pytania kto? co?).

Ćw. 3

Przeczytaj kolejny rozdział lektury.

Edukacja matematyczna

Tematyka: Utrwalamy tabliczkę mnożenia w zakresie 30.

▪ Wykonaj następujące zadania w zeszycie:

Zad. 1

Mama ma posadzić w 4 skrzynkach po 5 pelargonii. Ile sadzonek musi przygotować?

Przepisz zadanie do zeszytu, napisz działanie, odpowiedź i wykonaj ilustrację.

Zad. 2
Rzodkiewkę sprzedawano w pęczkach po 7 sztuk. Oblicz i zapisz w zeszycie ile jest rzodkiewek

w 2 pęczkach,
w 3 pęczkach,
w 4 pęczkach.

1. Zosia kupiła 2 takie pęczki rzodkiewek. Zjadła 4 rzodkiewki. Ile rzodkiewek jej zostało?

2. Ułóż podobne zadanie dla kolegi lub koleżanki (napisz treść, rozwiązanie i odpowiedź).

Edukacja muzyczna

Wyszukaj i wysłuchaj piosenek o tematyce wiosennej. Tytuły zapisz w zeszycie (pamiętaj o pisowni tytułów).

Język Polski:

Czytać dalsze rozdziały lektury „Przygody dziesięciu skarpetek”.

Założyć zeszyt – opisz wybraną skarpetkę. Ćwiczyć przepisywanie tekstów oraz pisanie z pamięci i ze słuchu.

Napisz zaproszenie na uroczystość powitania wiosny.

Matematyka:

Utrwalać tabliczkę mnożenia w zakresie 30.

Rozwiązywać zadania ze strony internetowej https://www.matzoo.pl/klasa2 .

Korzystać z gier edukacyjnych pod adresami

https://szaloneliczby.pl/klasa-2/

https://bystredziecko.pl/

Edukacja informatyczna:

Zaprojektuj w programie Paint zaproszenie na powitanie wiosny.

Edukacja przyrodnicza:

Prowadź w dalszym ciągu kalendarz pogody.

Załóż zeszyt – opisz zmiany zachodzące w przyrodzie wiosną na podstawie własnej obserwacji.

Edukacja plastyczno-techniczna:

Wykonaj pracę wiosenną techniką kolaż.